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以专业赢得信赖 　　苏霍姆林斯基说过：教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。因此，做好家园沟通是幼儿园教师的一项重要工作。家园沟通是一门艺术，与不同类型的家长沟通有不同的技巧。当前，高学历的家长越来越多，他们大多具备相当高的素质，对孩子的教育问题有自己的思考和见解。下面是我亲身经历的一次与高学历家长的沟通过程，这次经历给了我很大的启示。 　　一、一次尴尬的沟通 　　小班下学期，我发现嘟嘟变得越来越不合群了，不爱笑也不爱说话，在班里几乎没有玩得来的朋友。比如，一天散步时，白白想要牵她的手，她直接甩开手，说“不要拉我的手”，然后一个人径直走开了，令白白感到很失落。与同伴间发生摩擦时，她也不能用合理的方式去应对。比如，一天她在户外场地上玩，几个中大班的孩子跑来跑去干扰到了她，她很生气，捡起一块石头就扔了过去，结果砸到了一个孩子的头。 　　嘟嘟的家长都是高学历人士，爸爸是大学教师，妈妈是中学教师。我们就孩子的情况和他们有过一些简单的沟通，但效果不明显。 　　最近一次与嘟嘟爸爸的沟通，是从一个电话开始的。 　　一天早晨，我接到嘟嘟的电话：“老师，我不想去幼儿园，豪豪老是捏我的脸。”我感到很疑惑：“什么时候捏的呀？”“昨天下午躲猫猫的时候。”“昨天下午我们没有躲猫猫呀！”“那就是前天下午躲猫猫的时候。”“前天下午我们也没有玩这个游戏。”“我不记得了，就是和Y老师一起躲猫猫的时