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以就业为导向的高职《计算机网络》课程改革 　　摘要：高职教育主要培养高素质的应用型人才，因而提高学生的实践能力是其主要培养目标。在高职课程中，计算机网络是一门实践性较强的课程，目前仍以传统的理论教授为主，在教学过程中存在诸多问题。为了给社会培养合格的网络人才，我们必须对计算机网络课程进行改革。文章以此为背景，探讨了计算机网络教学存在的问题，并有针对性地提出了解决措施，对计算机网络的教学改革具有重要的参考意义。 　　关键词：就业；计算机网络；课程改革 　　中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2013）32-0146-02 　　周济同志指出，“职业教育就是就业教育”、“职业教育必须以就业为导向改革创新，要牢牢把握面向社会、面向市场的办学方向”。“以就业为导向”的高职教育，即要求高职院校培养的学生应该是市场急需、有一技之长的高素质劳动者或应用性人才，而不是基础知识扎实、毕业后仍需进行较长时间的培训和再教育之后才能胜任工作的人才。 　　在高职教育中，《计算机网络》是电子类专业的一门基础专业课，该课程所教授的知识在现实生活及工作岗位上应用较为广泛。然而，传统的《计算机网络》课程主要讲授网络基础知识，以理论教授为主，学生学习起来感觉枯燥，缺乏针对性、实践性和应用性，背离了高职教育“注重实践性”的原则。学生学完本门课程后动手能力差，不能综合运用所学知识，