在地球上我们是一样的.docVIP

在地球上我们是一样的 　　【摘 要】 2012年10月31日～2012年11月12日，笔者在新加坡南洋理工学院参加了NYP办学理念与教学管理研修班的学习，本文从五个方面：1. 保持永远上升的自我提高能力。2. 对教学的真正热爱。3. 一个好老师应该具备什么样的条件？4. 培训是提升老师能力和督促其提升的重要方式之一。5. 整个学院和教师的团队合作与协作精神，简单分析了NYP的老师们优异的职业操守和令人叹服的职业素质，这也是NYP教育取得巨大成功的重要因素之一。提出在职业教育的摸索前行中，该更多地从自我出发进行思考，从学生的本我和特质为基本点，而不是过多强调外因的制约。 　　【关 键 词】 职业素质；示范校建设；专业建设；团队合作 　　2012年10月31日～2012年11月12日，笔者在新加坡南洋理工学院（Nanyang Polytechnic International，以后简称“NYP”）参加了NYP办学理念与教学管理研修班的学习，短短12天的收获胜过若干年的自我摸索，深刻而震撼。 　　短短12天，对自己头脑的巨大冲击，一直无法平息。NYP优秀同仁们的一场场鲜活的用心分享，让我们看到，在教育的改革和前行中，巨大的失落与收获的喜悦将如影随形，让倾心教育的NYP同仁们“长醉”，无法“醒来”。因为，没有什么比学生的未来因自己的努力能顺利甚至成功而更美好的事情。教育摸索中的蜕变