如何做好高考英语阅读理解.docVIP

如何做好高考英语阅读理解 　　在英语高考题中，阅读理解是高考的重头戏，共70分（包括完型填空）。所以阅读理解部分做得好与坏，基本上决定了整个试卷得分的高低。因此，在英语学习和复习中都必须重视阅读理解能力的培养。当然，阅读理解能力的提高首先有赖于平时大量的阅读。要提高自己的阅读理解能力和做好高考英语阅读理解题，除需要大量的阅读实践外，还必须讲究一定的方法与技巧。 　　一、做阅读题的两大绝招就是找句子和排除法。找句子：即看完题目后在文章中找出与A、B、C、D四个选项中的某个选项的意思相同的句子。记住：是找句子，不是找单词！绝大多数的选项都有原文单词，这正是陷阱所在。错误选项正是出题人从原文中任意选取1—2个原文单词，然后随意编造成与原文不相干或与原文矛盾的句子。 　　二、做阅读题绝不能凭主观想象或日常生活中的经验常识，想当然做题。不要主观揣测原文，英语是一门非常讲究客观的语言，不会脱离句子本身产生任何的主观臆想。语文说外面阳光明媚、春风佛面，大家可能会判断作者心里很高兴。但是英语说这话的意思就是只是描述阳光、风，不产生任何主观想象。客观思维非常重要，能够直接避免我们在做题时对选项产生的偏差，导致失分。如何保持这种客观思维呢？在做题时我们只承认字面给的意思，没说的一概认为不知道。如一段话说某某同学快要考试了，非常认真的看相关的资料书。选项说：这个同学很努力，很多人选了，但是错了，因为题目上并没有叙述这个同学努力没有，题目也没有告诉我们“非常认真的看资料书”就代表着努力。这就是英语语言的客观性。很多选项从主观意思上去想都是成立的，但是该选项的内容在文章中并没有讲到，文章没提到的内容的选项都不是正确答案。做好英语阅读理解题的前提是保持客观性，一切以文章为根据，看文章是否提到。 　　三、对选项的对与错的误解，不知道所谓的对与错是指选项是否符合原文（即是不是来自原文），而不是指该选项中的这句话本身是否正确。 　　四、不仔细审题，一旦找到了与原文叙述相符合的选项，就盲目地确定为答案，而忽视了题目到底问什么，使所选答案答非所问。 　　五、只看一个选项而没有看完四个选项就确定答案，因此所选答案并不是最佳答案。记住：答案是比出来的！一定要看完四个选项，首先比较哪些选项是错的（太绝对的选项、不合常理的选项），然后比较哪个选项的意思与文章更接近，哪个选项更好，只选最佳的，不选对的。 　　六、确定正确选项时，只看到几个表面文字与文章中相同就确定答案，这正是出题人所设陷阱——原词重现。记住：大多数错误选项的句子都是出题人随便在文章中选取二、三个单词，然后胡编乱造组成的貌似相同，实则千差万别的句子。 　　七、不懂得考试的重心是在做题上，而不是对文章的理解上。因此不重视阅读题目和选项。大多数考生都有一个误区，即只重视读文章，而不重视读题目，尤其对选项的重视程度不够。许多同学舍得花时间看文章，但看题目和选项却舍不得花时间。这是一个很大的错误。选项可以帮助你得分，你为什么不看？所以每篇文章用4分钟阅读，就要用4分钟时间做题。做一篇阅读理解的时间包括看文章一般是七分钟，5篇阅读理解共35-40分钟。正确的答案不是轻易就能一眼看出来的，因此，一定要使用排除法。我们做题的时候，我们不是找正确答案，我们是找错误选项，通过排除错误选项，然后才能选出正确答案。 　　八、不了解阅读理解的问题基本上分为六大类： 　　1.主题类（又称中心思想题）：这类题基本上是问The text is mainly about， best title等，有时也问作者写此文章的purpose；或问此文的conclusion可总结为什么。文章标题类的答案通常在文章的第一段或最后一段，方法是牢牢抓住文章第一段和最后一段，看是否有和选项相同的句子或看哪个选项中有更多的词出现在第一段，则该选项就是正确答案。或看那一个选项含有文章中反复多次出现的中心词，则该选项为正确答案。如： 　　2005年全国卷D篇 首段：You might think that global warming means nothing more than a rise in the world`s temperature. 尾段：Maumoon Gayoon ，president of the Maldives， told the United nations that global warming has made his country of 311000 an endangered nation .题目是The text is mainly about____. 　　A.Bad effects of global warming 　　B.Moving of a country to a new place