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教育科研领航 以特色创品牌 　　潮州是一座历史文化名城，是教育之乡，在课堂教学改革道路上的探索有很多经验值得借鉴。自2002年新课程改革以来，经过十年的课堂教学探索与实践，潮州市初步打造了阳光教育，构建了活力课堂，创出了特色，取得了一定成效。 　　确实，潮州历来重视教育，教育底蕴深厚。记者获悉，早在2002年和2005年，省教育厅就在潮州举行课程改革现场经验交流会和基础教育课程改革经验交流会。2012年省教育厅在潮州召开阳光德育现场会，在全省乃至全国推广城南中英文学校阳光德育工作经验。2013年10月，全省中小学课堂教学改革经验交流会在潮州市召开，更是把潮州的课堂教学改革推向了一个新的形态。 　　一、理念先行，文化引领 　　教育教学理念是教师专业理论知识与教育活动的灵魂和统帅，它不仅决定着教育行动的方向，还指导着教育行动的过程。因此，要抓好课改，理念变革必须先行，而理念受文化影响。潮州历来有重文崇教的传统，如何发挥潮州的自身优势推动课改的开展，关键是必须因地制宜。潮州教育的优势在哪里呢？第一，潮州是国家历史文化名城，历史文化底蕴深厚，内涵丰富；第二，潮州是全国中小学德育工作先进市，1992年5月，潮州市被原国家教委授予“全国中小学德育工作先进市”光荣称号，成为当年全国四个德育先进市之一。以德育工作为切入点，以地方人文底蕴为主要依托，构建课堂教学新模式，打造教育教学特色品牌，