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論文題目： 六堆童歌之歌詞淺探－ 以傅民雄的作品為例 作者姓名：鍾清蘭 任職機構：屏北社區大學竹田分班 職 稱：講師 連絡電話：0939-277074 通訊地址：屏東縣竹田鄉美崙村通明路 16巷 39號 E-mail ：lan541105@.tw 1 六堆童歌之歌詞 淺探－ 以傅民雄的作品為例 鍾清蘭1 摘 要 本研究主要以探究傅民雄老師的作品為主，研究方法以實地訪談、資料蒐 集 做為研究素材，並加以詳細研讀後，作有系統的分類整理及參考其他相關的專 書、期刊論文等，做歸納與淺析。 在收集童歌的過程中，發現六堆地區客語支援教師，早期（民國 91~94 年） 開始敎唱童歌時大多 以傳統童謠及 北部老師的作品為主，民國 95 年以後在客語 生活學校歌謠比賽中開始廣用傅民雄 老師（傅也鳴）的作品。也發現六堆地區有 許多長期爲客家音樂默默奉獻的老師，例：李圖南、傅雪如 、傅民雄、 蔡森泰、 吳聲淼、蕭吉紫、趙萬昌、藍群傑、邱貞如、林瑞輝、鍾振斌 …等老師，他們為 客家付出的精神值得尊敬與學習 。 2 傅民雄 老師用心創作客家童歌 ，並於2007 年以《學客話》童歌專輯入圍第 十九屆金曲獎客家傳統歌謠音樂專輯獎，傅老師的作品在客家流行音樂方面也 多 次入圍金曲獎。其童歌作品特色常由平凡的生活中捕捉細膩的觀感，在歌詞中不 僅表現客語語彙的美 學，更述說著大自然和人類的密切關係，與客家民族的生活 哲學。歌詞內容著重於淺顯易懂，也重視口語化的語調，在語意的詮釋上顯得更 加平易近人，在歌詞主題創作上，常以生活題材、昆蟲、動物、大自然為主軸。 在旋律的設計方面，常用簡約的旋律線條，讓人易學易唱 。 筆者從事客語教學已近 10 年，發覺孩子唱童歌學客語的 效果很好 ，希望能 透過歌曲的傳遞，喚起客家族群對母語的重視，並藉由童歌教學提升小孩學習客 語的意願，創造快樂學習的機會。 關鍵詞：六堆、童歌、客語 、傅民雄 1 屏東縣國立屏東教育大學文化創意產業學系研究生 2 《學客話》客家音樂專輯，是由屏東縣麟洛國小15位小朋友主唱，由林淑婷、鍾清蘭老師 義務指導，並獲行政院客委會、屏東縣客家事務局、皇佑慈善會、皇天聖帝宮、賓族汽車、 慶發行、佳宏食品資助。 2 目 次 第一章 緒論………………………………………………………………………4 第一節 研究動機與目的…………………………………………………… ……4 第二節 研究範圍與限制 …………………………………………………………4 第三節 研究方法 …………………………………………………………………5 第四節 名詞釋義 …………………………………………………………………5 第二章 相關文獻探討與回顧……………………………………………………6 第一節 六堆童謠現況……………………………………………………………6 第二節 童謠的研究 ………………………………………………………………6 第三章 傅民雄生平與作品 ……………………………………………………….7 第一節 生平的介紹……………………………………………………………….7 第二節 作品的介紹 …………………………………………………………… …7 第三節 作品的特色 ……………………………………………………………….7 第四章 傅民雄的創作 ……………………….…………………………………9 第一節 傅民雄童歌創作的分類……………………………………………… 9 第二節 傅民雄童歌的賞析 …..………………………………………………10 第五章 結論………………………………………………………………………15 參考書