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民航法律课程的教与学 　　[摘 要]民航法律课程是航空服务专业的专业基础课程，具有涉及面广、专业性和理论性强的特征。民航法律课程的教学应是教师和学生之间的一个良性互动过程，教师在讲授民航法律的课程中，通过构建开放型的教学体系、发挥自身在课堂教学中的主导地位、确立学生在教学中的主体地位等方式和学生建立一种融洽的教与学的关系。 　　[关键词]民航法律 开放型 学习能力 　　[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2013）24-0112-02 　　民航法律是航空服务专业的专业基础课程。开设本课程，旨在通过对民航法律法规理论及实际应用的系统教授和实训，使学生系统掌握民航法律法规的基本原理和各种具体的制度与规则，提高学生运用民航法律法规分析和解决实际问题的能力，具备较强的航空服务岗位从业能力和可持续发展能力。为达到民航法律课程的开设目的，针对民航法律课程的特点，本文对民航法律课程的教与学进行了全面的探讨。 　　一、民航法律课程的特点 　　民航法律是调整在民用航空活动中产生的社会关系的法律规范的总称，是我国法律体系的一个重要组成部分。从民航法律课程研究的对象来看，既包括国内民用航空法律关系，又包括国际民用航空法律关系，是国际法和国内法的统一；从民航法律课程涵盖的内容来看，既涉及公法领域，如领空主权、航空器的国籍等问题，又涉及私法领域，如航空