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省属高校大型精密贵重仪器管理方法浅析 　　摘要：随着各大高校大型仪器设备数量的日益增加，大型仪器设备共享成为了构建节约型社会的内在要求。本文针对南京邮电大学在大型仪器共享机制的制定、平台的建设、管理队伍的建设现状等几方面进行了介绍并提出了相关建议。 　　关键词：高校 大型仪器设备 管理 共享 　　随着国家对教学、科研事业的不断重视，江苏省属高校逐步加大了教学和科研的经费投入，随着学科建设的深入，高校购置了大量的用于教学和科研的仪器设备。近年来南京邮电大学不断引进先进人才，购置大型精密贵重仪器设备（简称“大型仪器设备”），从2011年至2014年之间购买的10万元以上的大型仪器设备数量就已经达到了2011年以前所有年份购买的大型仪器设备数量的水平。大型仪器数量的迅速增加，一方面对学校的教学科研事业的发展起到关键性支撑作用[1-2]；另一方面也给学校的管理部门提出了一个亟待解决的新课题：如何科学有效地管理大型仪器设备，使之在节约社会资源的同时，促进教学科研事业的蓬勃发展。 　　1.大型仪器管理现状 　　1.1 初步建立大型仪器共享机制 　　南京邮电大学在2009年已经制定了大型贵重仪器设备共享管理办法。办法着重强调加强大型仪器设备的合理配置，减少重复购置和资金浪费，实现资源共享，最大限度地提高学校大型仪器设备的使用效率。办法规定10万元以上的仪器设备（不论经费来源）均应创造