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职校中文教学与学生素质教育的思考 　　摘 要：职校教育与普通院校的教育方式不同，其重点是培养学生的专业技能，中文教学在职校教育中既是一种基础类的教学，也是一门专业性的教学，有着十分重要的意义。素质教育理念下，职校中文教育应当重点从哪些方面出发，以何种方式发展学生的综合素质，都是值得思考的问题，文章就这几点进行分析。 　　关键词：职校中文教学；学生素质教育 　　引言 　　随着我国各项改革的逐步推行，素质教育在教育界的影响越来越大，响应也越来越多，作为一项发展人的教育理论，素质教育在强调人的综合发展上有着重要意义。中文教学是一项基础性教学，重在培养人的语言组织能力、语言运用能力和语言感知体悟能力，对于人的发展来说处于基础性地位。当代素质教育的重点是培养新时代的社会主义建设者和接班人，而中文教育无疑起着十分重大的作用。 　　1.职校中文教学概述 　　语言是人类一种重要的交际工具，还是传播文化的重要方式，中文教育在汉语言文化传播方面有着重要的作用，对于学生语言综合素质的培养有着重要的意义[1]。 　　中文教育主要是针对汉语教育、文学教育和文化教育，在汉语教育中涉及到汉语的语言结构、语法现象、语言特色等，可以分为现代汉语、古代汉语；文学教育的范围较广，按其内容可以分为文学作品教育、文学理论教育、文学批评教育等，按照课程分类主要分为历代文学史、文艺理论、民间文学等；文化教育主要是