浅谈高中信息技术教学中如何培养信息素养.docVIP

浅谈高中信息技术教学中如何培养信息素养 　　摘要： 新课程理念下，高中信息技术课旨在提高全体高中学生的信息素养；这就需要充分发挥学生的想象力和创造力，要培养学生如何获取信息、筛选信息、处理信息及交流信息的能力，让他们感受信息文化，增强信息意识，使他们发展成为适应信息时代要求的具有良好信息素养的公民。 　　关键词：信息技术 素养 能力 　　信息素养是全球信息化需要人们具备的一种基本能力。中学生信息意识、信息思想的形成与培养不是与生俱来的，而是后天教育培养形成的，学生的信息素养是学生素质的重要组成部分。在新课程下研究如何培养学生信息素养，如何开展教学评价，对于提高信息技术课的教学质量，激发学生学习、应用信息技术的兴趣，提升学生的素质具有重要意义。那么信息技术课教师在教学中怎样培养学生的信息素养尼？ 　　一、改变教师观念，提高教师自身的信息素养 　　由于多年形成的心态及习惯，信息技术教师总认为自己所从事的学科属边缘学科，既没有高考的压力，也没有学校的检查评估，教师只是为了完成教学任务而教学，教学目标不明确，教师活动开展不规范，长时间形成了学生不重视，学校不检查，教师只应付的格局，完全忽视了信息技术学科的教学目标的实现。实施新课程改革后，对信息技术学科的教学提出了明确的目标。信息技术教师作为培养学科信息素养的主体，教师的信息素养是直接影响学生信息素养的关键，如果一个教师不能及时获