电化教育手段在中学语文教学中的应用与反思.docVIP

电化教育手段在中学语文教学中的应用与反思 　　1 序言 　　随着我国经济社会的不断发展，我国的现代化信息技术发展也取得了不俗的成绩。同时，我国的中学教育改革也在不断地推向深入，尤其是作为我国母语的语文教学更是受到了社会各界与教育界人士的关注与重视。当前，我国中学语文教学已经受到过于偏重于外语教学现状的较大冲击，必须尽快采取一定的手段来改变或应对这种现状，加大对于语文教学的投入力度，全面推进素质教育理念与方法，让电化教育手段在中学语文教学中发挥出独有的优势，促进中学语文教学在电化教育手段的引领与辅助之下，取得越来越优化的教学效果，让中学语文教学变得更为丰富多彩和生动逼真，进一步提升我国中学语文教学的质量与效果，从而让电化教育手段为中学语文教学提供一种新型的教学手段与平台。 　　2 电化教育手段在中学语文教学中的具体应用 　　随着我国现代化教育技术的不断发展与迅速普及，电化教育手段在学科教学中已经占据了重要的地位，并发挥出了重要的作用。这是因为现代化的电化教育手段有着直观、有趣、快捷等几个方面的优势与特点，它可以为原本较为枯燥抽象的中学语文教学提供一个全新的教学情境与平台，更符合中学生的认知规律与心理特征，也能够更好地迎合中学生的年龄阶段的不同特征，从而为中学语文教学注入新的生命力与活力，对切实提高中学语文教学效果与教学效率有着不容忽视的重大积极推动作用，也对推进我国新课程的改