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简要分析高中语文教学现状与发展 　　【摘 要】高中语文教学任务重，内容多，是学生学习的重点，但是高中语文教学还存在许多问题急需我们解决，因此解决问题，找出适合高中语文教学的方法便成为当务之急。 　　【关键词】高中语文 教学现状 解决思路 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2013.12.095 　　高中各科的学习都很是重要，在这其中，语文当属头等重要的一环。从今年的北京高考改革方案中我们就可以看出来，随着时代的进步，语文的重要性越来越被提及。方案指出：语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容与社会生活实践的联系；发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展。 　　语文成绩在高考中的重视程度越来越高是一个势不可挡的趋势，因此想要在高考中取得一个良好的成绩，语文是绝对不能忽视的一门学科。无论是教师还是学生，甚至是家长都要对此投入极大的心血与精力。虽然我们很是重视语文这门学科，但我们不可否认的是高中语文的教学过程中还是存在着或多或少的问题，具体表现在： 　　1.教学方法单一化，繁琐、冗长。高中语文教学的方法单一化，不利于调动学生的积极性与创造性。其实在高中的语文课堂中，我们司空见惯的就是语文老师在讲台上一字一句的讲，学生在下