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结合“博赞学习技巧”培养学生高效学习 　　【摘 要】笔者教学过程中发现，学生在随意、放松的情况下，记忆力流畅地发挥着作用，以至于不曾注意到它；但在考试的时候，记忆力的优秀表现却很少出现，更多的是伴随着“记忆不住”或者是可怕的遗忘现象。论文将结合博赞学习技巧，培养适合学生的高效学习的方法。 　　【关键词】博赞学习技巧；高效学习；学生培养 　　一、引言 　　东尼·博赞是大脑学习和思维技能方面世界顶级的作者、演讲家，曾担任政府、企业、教育机构的顾问，他也是“思维导图”创始人。博赞学习技巧作为一种全新的学习方法，以帮助学生发挥奇妙的脑力和智力。博赞学习技巧是学习技巧、学习后回忆、发散性思维、专注力、多维记忆工具和思维导图等领域几十年经验的总结。 　　二、博赞学习技巧与高效学习的障碍 　　1.博赞学习技巧介绍 　　博赞学习技巧又称为“BOST”。简单的来讲，在学习中，首先判断学习所需要的时间和任务量，能立即给我们确定学习时间与量的范围或目标。这样做的好处是，可以使我们将所学的内容正确地联系起来，不至于杂乱无章。 　　博赞主要通过查证和研究古希腊人是如何为各种不同的记忆任务分别设计专门方法的，以及后来的罗马人是如何用记忆技巧记住整本的神话故事，又是如何使他们的听众对元老院的演讲和辩论产生深刻印象的。 　　近10年来，对大脑研究的飞速发展已经证实了记忆理论家、记忆技巧大师及魔术