给盲生一双明亮的“眼睛”.docVIP

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  • 2016-02-24 发布于北京
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给盲生一双明亮的“眼睛”.doc

给盲生一双明亮的“眼睛”   摘要 盲生由于视觉的缺陷,导致认识周围世界的能力要比视觉正常的人差,并且方向感不强,这些给他们的行动带来了很大的不便。但是人的各种感觉器官都有一种替代作用,虽然盲生可能看不到身边的物体,但他们却可以通过触摸感觉物体的存在。定向行走这门课程可以通过训练盲生的视觉以外的感觉器官,如听觉、嗅觉、触觉、皮肤觉等等器官的功能,来帮助盲生掌握各种定向方法,有一定的方向感,让盲生能够独立的、安全的、有效的行走,从而帮助盲生实现人生价值。   关键词 定向行走;定向;行走;人生价值   每个人都有自已的理想,有的想当一名画家、有的想当一名飞行员,有的想当一名游泳教练等等。这些理想对于健全人而言,通过自身的努力是有可能实现的,但是这些职业对于盲生而言是永远也无法实现的。由于视觉的残疾给盲生的行动带来了很大的不便,在明眼人看来非常简单的找座位、上厕所、去食堂等等,对于盲生而言都非常的困难。盲生之所以感到困难是因为无法用视觉器官感知周围物体的存在,没有方向感,不敢迈步前行。下面我给大家介绍一下定向行走这门课程是如何帮助盲生利用视觉以外的感官来感知世界,实现人生价值的。   一、定向行走与盲生的关系   定向与行走(Orientation and Mobility)是盲生生活和学习中面临的一个特殊问题。对明眼人来讲,由于有视觉的参与,定向和行走的技能可以通过视觉经验

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