记叙要选好角度（上）.docVIP

记叙要选好角度（上） 　　话题导入： 　　清朝末年，有个叫竹禅的和尚，少时嗜书画成性，20岁削发为僧，在庙中苦攻书画，造诣颇深。慈禧太后下旨召他入宫作画。当时宫里画家高手云集，为了考查这些画家的画技，慈禧太后决定为难一下这些画家。她要求画家用一张长宽皆五尺的画纸，画一幅七尺高的观音站像。贴身太监把数十名画家召到画堂，手拿圣旨对众画家讲了慈禧太后对观音画的要求后，问道：“谁愿接旨？”众画家面面相觑，谁也不肯上前。竹禅沉思片刻，双手合十说：“贫僧愿接旨。” 　　只见他不慌不忙地拿起画笔，胸有成竹地挥笔画起来。不到半个时辰，一幅线条流畅，弯腰躬身拾取净水瓶中柳枝的观音像便跃然纸上。太监问：“此观音身高有七尺吗？”竹禅指着画说：“这观音直起腰来就有七尺高！”太监将竹禅画好的观音像送进后宫，慈禧太后看见这栩栩如生、立意不凡的观音像，连声叫好。 　　竹禅为什么会成功？因为他打破思维定式，巧妙地选取角度，他没有从一般人所想的、观音站着的角度入手，而是独辟蹊径，从观音弯腰躬身的角度构思。巧妙的角度，成就了一代画师的杰作。写文章也是这样，角度选得好，文章不仅入题快，而且题材也能更好地向深处开掘，人物个性也能更好地展现，情感也能更好地得以表达。 　　技法梳理： 　　要想让自己的文章脱颖而出，就要选好记叙的角度，为此，我们要注意以下几点： 　　一、要选择精当的“视角” 　　视角一般指记叙的人称，即作者叙事的观察点、立足点。也可以说，作者是以什么样的身份，站在什么位置上来进行叙述的。记叙的人称有三种：第一人称、第二人称和第三人称。 　　1.以当事人的口吻来记叙的，叫第一人称的记叙。第一人称亲切自然，便于抒情。作者在文章里以“我”（或“我们”）的身份直接出现，所记叙的都是“我”（或“我们”）的所见、所闻、所做、所感，如郁达夫《故都的秋》就是以第一人称来记叙的。其优点是便于作者直接充分地表达自己的思想感情，读起来使人感到真实、亲切、自然。不过这种记叙只限于“我”的所见所闻，不是“我”所亲身经历的人和事就无法直接记叙。 　　2.用“你”“你们”“朋友”等称谓来记叙的，叫第二人称的记叙。第二人称可以拉近作者与读者的距离，便于诉说衷肠。第二人称的记叙是把读者置于叙述者的对面，直接与读者进行感情上的交流。这种写法的优点是“我”向“你”诉说衷肠，一下子把“我”与“你”的距离拉近了，也把读者和主人公的距离拉近了，读时倍感亲切。其不足是第二人称受叙述角度、叙述者的口气的局限，一般人极难驾驭。 　　3.以局外人的身份来记叙的，通常叫第三人称的记叙。这种记叙，作者站在旁观者的立场，用旁观者的口吻，将他或她的经历或事情的变化过程告诉读者。如曹雪芹《林黛玉进贾府》一文用的就是这种叙述视角。其优点是这种记叙，可以是全知，也可以是半知，可以借助他人视角，不受叙述范围的限制，能较自由广阔地反映生活，刻画人物。其不足是缺乏第一人称的亲切感，真实感也稍逊于第一人称。 　　二、把握恰当的“切入点” 　　“切入点”即作者选择和处理写作素材的着眼点，其目的是更好地表现人物的特点或凸显事件的启发意义。就像摄影，可正面，可侧面，可俯拍，可仰拍等等，只有选取了恰当的角度，才能拍出最佳艺术效果的照片。选择切入角度时，我们要注意以下几点： 　　1.切入的角度应“小”，即以小见大，从细小的事情上，表现大的主题。文章切入的角度小，便于把握，更便于写细，写具体。 　　2.切入的角度要“巧”。大多数学生在写叙事类文章时，擅长顺叙，平铺直叙，一步一步引领读者走向高潮。但如果能尝试用倒叙，步步设疑，层层剥笋；或者开头平地一声雷，先声夺人，效果定能不同凡响。 　　3.切入的角度，还要注意一个“新”字，即作者在文章中所提出的见解，所抒发的感受，不落俗套。 　　学以致用： 　　1.张磊个子不高，是一个刚转学来的学生，与李明成了同桌，但李明对张磊很是反感。他处处为难张磊，甚至把张磊正在背诵的书给丢掉。可张磊毫不在意，并在李明摔伤时给予帮助。试着从李明的角度（第一人称），写一段文字，涉及到张磊的文字，最好用第二人称，写出他们之间的故事。 　　答： 　　2.下面是写父亲的一个片段，思考从哪几个角度写了父亲，有什么妙处？ 　　爸爸，我不想用任何辞藻修饰痛苦，只想和您聊聊。 　　忘不了，那时阳光明媚。“老爸，您为我骄傲不？”每次我问您，您总是笑着接过成绩单，抱起我用满脸的胡碴扎我。您喜欢让我坐在您肩头，为好奇的我解答疑问，然后在我不注意的时候把我抛向天空，听我随空气的呼啸而尖叫，接住我后就爽朗地大笑。爸，那个时候您意气风发地骑着摩托车带我去旅游，脸上是喜悦和满足。 　　忘不了，那时乌云密布。车祸让您失去了活动能力，可您还是笑着说：“没事儿，老天爷不让我死，我就活给他看！”可是您却更加