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“自然风光”主题作文展播 　　 【主题阐释】 　　 人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，风、霜、雨、雪等气候现象;春种秋收、日出日落等节令时序;鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物;还有那数不胜数的名山大川，富饶的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋：构成了这个丰富的大千世界。我们生活在这个世界中，必须要接触它，并了解、观察、感受它，以至加以描绘。把这些再现于字里行间，就是景物描写。那么，如何写好关于“自然风光”的作文呢？ 　　 1.抓住特征，形象描绘。要在抓住景物的特点之后，再进行具体的描绘，不可一笔带过。在描写过程中，要充分运用比喻、拟人等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象。 　　 2.情景交融，借景抒情。在写景的同时，要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能“看”到美好的景物，还能感受到作者所表达的情感。写景时，要自然地将自己的情感融进去，借助于对景物的描写，来表达自身的情感。 　　 3.动静结合，相互映衬。如果说写景作文中景物是“静”的话，那么一篇优秀的写景作文，也离不开“动”。这里的“动”包括与景物相对应的人物的活动、游玩、嬉戏、奔跑，动物的觅食、跳跃，等等。当一篇写景作文将人和动物的活动，与景物的描写相结合起来的时候，才会给人一种亲切感、动静结合的美感。因此在描写景物时，可以适当地选择人和动物的活动作为衬托，文章会变得更有可读性。 　　【佳作展台】 　　◎借景抒情，妙语连珠 　　我读懂了 这样一种自然之语 　　贵州遵义一考生 　　 即使曾经迷失了方向，即使曾经丢失了对爱的信仰，但终会在这一种自然之语中品味出生活的芳香。 　　 ――题记 　　 我曾读懂了这样一种自然之语，它来自林间吹刮着的无止息的风，时而呼啸，时而轻柔、旋转、跳跃，时而尽情尽兴地舞蹈。风儿改变着周围的事物，也被它们改变着。它就这样轻声低喃着从我耳边掠过。噢，我读懂了它的话：改变能改变的，接受不能改变的。若不能改变结果，那就努力完善过程…… 　　 我曾读懂了这样一种自然之语，它来自那永远不愿平静的海。它低沉、壮阔。海啊，纵容着自己的孩子和沙滩上的人们嬉戏，也欢迎着融于其间的人。它容纳着所有的事物，荡涤着它们的灵魂，迎接着黎明、朝霞、烈日、夕阳，决不悲观，决不绝望。噢，我读懂了它的话：永远相信着、包容着，就能看到不完美中的完美。或许在另一个世界，晴空布幔已经悄然拉起…… 　　 我曾读懂了这样一种自然之语，它来自春夜里的细雨。雨水跃舞空中，如同轻盈的精灵。落入水泽，激起一圈圈小小的涟漪，然后，消失不见。细雨绵绵，为春天的故事揭开了一个华丽的开场，弥漫着花儿和泥土的清香，涌入心田。就在这神秘幽远的雨声中，我读懂了它的话：就算短暂，也要美丽一次，留下印迹…… 　　 我曾读懂了这样一种声音，它来自交织回旋的雷电。电闪雷鸣，惊鸿出世，划破长空，照亮黑暗，在天空中起伏跌宕。就是这样疯狂，就是这样超乎想象地完成着它的旅行。就在我闭上眼睛的时候，读懂了这样一种自然之语：坚守自己的信仰，纵然黑夜无边，也要尽情闪亮、歌唱，永不被黑暗吞噬…… 　　 我读懂的这一种自然之语，是怎样的一种声音啊，它代表着坚持，引导着光明，带来了希望;它带领着我飞向那自由神圣的天空，寻找我丢失的翅膀。 　　 就是这样一种自然之语，让我品味这一生，沉淀这一生…… 　　 【技法借鉴】 　　 借景抒情，妙语连珠。这篇文章要表达自然风光给“我”的感悟。作者选取了风、海、细雨、雷电这些来自自然的声音作为抒发情感的生发点，既描述了这些景物的特征，又表达出了对这些声音所代表的坚持、坚守等的赞美，能够给人以思想的启迪。 　　◎依序描写，形象生动 　　公园的春雨 　　广东广州一考生 　　 春是一年之中最美的季节，是一年的开始，万物复苏，大地回春，充满了勃勃的生机。可爱的春姑娘，迈着轻快的步伐来到人间。今天，我们一家兴致勃勃地一起去游览天河公园。 　　 我们在早上七点之前来到天河公园，只是因为七点之前进公园是免费的。我们刚步入天河公园，迎面扑来的是一幅美丽如画的春景图。 　　 春姑娘唤来太阳公公，太阳公公用他那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光铺满公园。这时，小鸟在欢快地歌唱，近处山坡上的小草也悄悄地探出头，它们嫩生生的，绿油油的。树木也在无声无息地抽出新的枝条，并且长出了嫩嫩的新芽。和煦的春风，轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着小树的新衣。 　　 我们边欣赏着风景，边聊天说笑，不知不觉时间过了好久。走着走着，我们看见一个大湖，中间还有一座避雨亭，有小路通往那里。真是巧，当我们想去避雨亭歇息的时候，天恰巧下起了小雨。我们赶紧跑去避雨亭，顺便欣赏雨中公园。你会以为春风拂面、阳光和煦才是春，但此时此刻我却觉得那如烟、如雾、如丝的绵绵春雨更能给春