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析初中语文教学中德育的渗透 　　【摘 要】在初中语文教学中，教师要充分结合初中学生的年龄特点、发展规律和心理特征，善于和敢于运用心理学原理解决初中学生的心理问题，积极引导初中学生的正确行为，促进初中学生全面健康发展。笔者结合多年初中语文教学的实际，就在初中语文教学中如何实施德育教育进行分析探讨，并提出了培养学生坚定的意志，陶冶学生积极的情操，增强学生调节的能力，组织开展丰富的活动，开辟心理沟通的渠道等策略措施与思考。 　　【关键词】初中语文；教学活动；德育教育 　　实行新一轮课程改革以后，小学和初中都采取了九年制义务教育设置课程的方式，构建分科课程和综合课程的结构，既加强了课程内容的综合衔接，又淡化了各学科的界限，并强调了在各科课程教学中渗透和实施德育教育。作为初中语文教师，我们应当把德育教育纳入初中语文教学的重要环节，抓好贯彻落实。在对初中学生进行语文知识教学的同时，要充分结合初中学生的年龄特点、发展规律与心理特征，善于和敢于运用心理学原理解决初中学生的心理问题，积极引导初中学生的正确行为，促进初中学生全面健康发展。笔者结合自身工作的实际，就如何在初中语文教学中实施德育教育进行分析探讨，谈点自己的体会。 　　一、德育教育与初中语文教学的关系 　　初中语文教材中思想道德教育的内容涵盖面较广。对初中学生而言，它至少包括这样一些内容。一是树立坚定的政治信念。不同社会制度的国家