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研究生党建工作在高校人才培养中的创新实践 　　摘要：研究生党支部是开展思想政治教育的主体组织依托。本文针对研究生群体特点，探索研究生党建工作的新途径和新方法，把研究生党建工作和人才培养工作紧密结合，充分发挥研究生在思想政治教育工作中的主体地位。 　　关键词：研究生党建；思想政治教育；主观能动性 　　中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）14-0212-02 　　研究生教育是拔尖创新人才培养的重要渠道，研究生党支部是发挥研究生思想政治教育主体作用的重要组织依托。《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》指出，高等学校要加强研究生基层党组织建设，要积极探索符合研究生特点的组织生活形式。研究生党建工作应和研究生的实践需求相结合、与研究生的学术科研相结合、与研究生的成长成才相结合[1]。 　　一、研究生群体的普遍特点和党建工作存在的问题 　　相对于本科生群体，研究生主要有相对层次高、独立性强、组织结构复杂、分散性大四个特点[2]。作为高素质人才，在校研究生的世界观、人生观、价值观都已相对成熟，年龄结构和组织结构也较在校本科生更为复杂。在开展党建工作时，研究生不是被动接受，而是需要互动和激发主观能动性。相对本科生来说，研究生的学习和生活都是相对独立的个体，参加集体活动和公益性活动的机会和时间要少得多。由于近几年培养机制改革，