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- 2016-02-24 发布于北京
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用爱心、耐心、智慧去赢得学生的信赖和尊重.doc
用爱心、耐心、智慧去赢得学生的信赖和尊重
当今时代,在全球化、信息化和市场化的浪潮冲击下,人们的信仰、价值观念和规范准则也开始转向多元化。而当下,我们的中学生正处在世界观、人生观和价值观的形成和发展的重要时期,不可避免地会受到来自社会各个方面的影响。这样,他们也会或多或少地带着各种各样的思想印记来到学校,表现为不同的个性,形成多种需求。面对这一个个充满鲜活个性的学生,我们应该树立怎样的教育理念?怎样调整自己的教学目标和改进自己的教学方法,来满足学生的需求呢?我认为,虽然学生的性格各异,需求也不相同,但是,所有的学生都有自尊、自重、自强、友谊、求知、向善的共同需求。如果我们满足了学生的这些共同需求,我们也就完成了教学任务,实现了教育的目的。为此,作为施教者的我们,应善于倾听学生的需要,“急学生所急,想学生所想”,不断满足学生的“个性化需求”,用“爱心”、“耐心”、“智慧”去赢得学生的信赖和尊重,激发学生的潜能,促进学生全面、健康发展。
一、爱心,是满足学生自尊、自重和友谊的需要
爱心,就是教师热爱学生的情感,是教师爱岗敬业的集中体现,是师德的核心。师爱的最高境界是友情,师爱的基本条件是平等。在学生心目中,亦师亦友,民主平等,是“好教师”的最重要特征。教师的爱心能够赢得学生的亲和感、安全感和信赖感,从而使师生在爱的情感交流中,满足学生的自尊、自重和友谊的需求。如何用爱
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