农村小学游戏活动与作文教学相结合的问题及对策.docVIP

农村小学游戏活动与作文教学相结合的问题及对策 　　【摘要】学生要想学好语文，写好作文是关键，因为作文是人类系统地表达思想、情感、知识和经验的载体。它不仅是语文教学中最重要的部分，也是语文教学中的一个难点。一个学生的语文素养及语文能力的强弱主要是从作文水平中反映出来的。但是在现实生活中，作为小学，尤其是农村的小学，提到作文教学问题，往往都会令学生乃至教师感到头疼。对于作文，教师认为不好教，学生认为不好写，久而久之就对它产生了厌学的心理。目前，农村学校存在的这种作文现状，令人非常担忧，因此要努力找出问题存在的关键点，并去寻找能从根源上解决问题的、最有效的对策。 　　【关键词】农村小学 游戏活动 作文教学 问题及对策 　　【中图分类号】G623.24 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）09-0082-02 　　随着经济的快速发展，我国越来越严重地认识到基础教育课程改革的不足之处，并开始重视起来。对于现阶段农村小学作文教学中所遇到的种种问题，并没有随着学生年级的升高而削减，相反呈现出不断增多的趋势。学生对写作缺乏兴趣是众多因素中最主要的因素，而觉得无话可写、无感可发又是学生对于写作的共性问题，针对这种现象，教师引进了游戏活动与作文教学相结合的方式，希望通过开展游戏活动，向学生展示真实的生活片段，增强学生对写作的自信，激起学生对写作的兴趣，同时让学生留心观察