分析职业中学电子工艺实训教学过程中的几点做法.docVIP

分析职业中学电子工艺实训教学过程中的几点做法 　　【内容摘要】电子工艺实训项目的确定和训练内容的安排，必须以实际电子产品生产工艺为基础，技能训练方法必须与工厂生产实际操作相吻合，这是职业教育在电子工艺实训教学上的具体体现，文中结合电子工艺实训的教学方法，提出了五项具体做法。 　　【关键词】电子工艺 实训内容 具体做法 　　我校在对电子工艺实训教学进行改革的过程中，经过社会调研，对电子行业产品生产厂的生产工艺进行分析和分解，提炼出六个电子技术基本技能项目，针对训练项目购买了多功能组合式电子技能实训台设备，模拟生产岗位实况使电子工艺实训教学更贴近生产实际，真正实现了职业岗位技能在学校就得到训练和培养的目标。 　　一、电子工艺实训项目的确定 　　电子工艺实训是一门专业技能性质的课程，既要有技能的基础性，又要有技能的先进性，所以在实训项目的安排上，除了要包含有电子技术基本技能训练的内容，如常用电子元器件、模拟电路、脉冲与数字电路、电子实用技能与应用电路，更要把仪器装置的介绍和使用同先进的生产工具相结合，如恒温电烙铁、热风枪的使用，SMT技术和计算机制作印刷电路板等工艺作为训练内容，使电子工艺实训内容跟上时代的发展步伐。按照工厂进行电子产品生产的工艺流程，我们确定了电子元器件检测、电子元器件装配、电子元器件焊接、电子产品检测与调试、电子产品维修五个训练项目，基本涵盖了电子产品的基本