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切实改变教学模式 把课堂还给学生 　　摘要：随着新课程的不断实施，新的课程标准对思想政治课的思想政治教育功能和学生的能力培养提出了更高的要求。而传统的教学模式越来越不适应当前课程改革的要求，这就使教师面临着严峻的挑战。作为政治教师，应更新教育观念，改变教学模式，优化教学环节，从巧设导入、丰富课堂活动、维护学生良好的心理状态和精粹小结及实践活动这四个方面做起，把课堂还给学生，把精彩留给学生，让学生在主动学习中得到充实、提高。 　　关键词：互思想政治课；教学模式；学习兴趣；主动参与 　　中图分类号：G631 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2013）18-0105-02 　　随着新课程的不断实施，传统的教学模式越来越不适应当前课程改革的要求，而且还严重束缚了学生个性的发展、素质的培养、能力的提高，是与新课程改革背道而驰的。因此，教师需要切实更新教育思想、转变教育观念，为学生提供知识平台，在学生的学习过程中，指导和帮助他们主动参与，亲身实践，独立思考，合作探究，从而建立起和谐、民主、平等的师生关系，使每个学生都能成为学习的主人。 　　课堂教学是课改的中心环节，也是课改的实践过程，而教学模式又直接影响课堂教学质量。因此，在新的课程背景下必须彻底改变过去那种“满堂灌”、“一言堂”的教学模式，把课堂还给学生，让学生在主动学习中得到充实、提高。 　　一、巧设导入，激发