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创新信息技术应用 深化教育教学改革 　　编者按： 近几年，“电子书包”项目在北京、上海、大连、深圳、佛山、陕西等多地进行试点，但教育成效尚存争议。电子书包能否在我国普及推广？在试点工作中遇到哪些难题？对于每一个教育工作者以及学生家长都是颇为关心的问题。本刊特约请陕西、南海两地主管部门宏观介绍各自试点情况， 试点学校从微观角度辩证分析电子书包教学应用利弊，相关高校提出电子书包教师培训方案，以期为当前的“电子书包”项目提供发展思路。 　　摘 要：为促进教育信息化的深入发展，陕西省教育厅决定实施“电子书包”试点项目，提出了“稳步推进，积极探索”的总体要求。近一年来，当地各级教育行政、电教、教研以及学校和企业等多方力量积极配合共同承担，为推进教育教学改革探索出一条新路子。 　　关键词：电子书包；试点；教育信息化 　　中图分类号：G434 文献标志码： B 文章编号：1673-8454（2013）18-0003-02 　　陕西省通过农村中小学现代远程教育工程和基础教育专网建设两大工程的实施，全省教育信息化设施水平得到了大幅度提升，教育信息化环境已基本形成。为推动教育信息化继续向更高层次发展，省教育厅制定了《陕西省教育信息化十年发展规划》，统领和指导今后十年全省教育信息化工作。在此基础上，又制定了《陕西省教育信息化建设三年行动计划》，对近三年阶段性工作进行了具体部署。为了贯彻发展规划