浅谈如何培养学生的独立学习能力.docVIP

浅谈如何培养学生的独立学习能力 　　中图分类号：G424.1 　　二十一世纪的人才是学会学习的人，教师的教是为了学生学会学习。因此，学习方法的指导是时代的需要，是数学教学改革的一项重要内容，随着学法指导进入课堂，教学思想、教学内容、教学手段、评价方式等等都发生了变化。教师为引导，学生为主体的教学关系，促使课堂教学从单一传授知识向传授知识与学法传授相结合转变。几年来，我校开展了指导--自主学习课题研究，从学生自身发展出发，努力探索自主学习、主动发展的路子，逐渐培养了学生自主学习的能力，促进其自主学习习惯的逐渐形成。下面就三个方面对学生能力培养的做法，谈谈自己粗浅的体会。 　　一、培养学生掌握学习的钥匙--学习数学的方法 　　古人说：授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终生受益无穷。因此，培养学生的独立学习能力，就必须看学生是否逐渐掌握了基本的数学学习方法，并能根据学习内容的特点和自身的条件选择学法，从而提高学习效率；同时，在教师指导下，学生能尽量提问题、自己分析问题、自己能尽量解决问题，做到课堂上，课堂外，有争论，有发现，有创新。 　　1、培养学生课前超前自主学习 　　（1）学生课前超前自主学习，能否将课本中的基本概念、基本知识，进行研读，并做好记忆、理解、应用等方面的记录。 　　（2）学生能否将例题进行小结反思，做好领悟、学解、改造、自编等尝试。 　　（3）学生能否