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浅谈在数学教学中培养学生的创新思维 　　摘 要：要培养出创新型学生就要从小抓起，而小学数学对学生创新思维的培养起着至关重要的作用。在小学数学教学中，教师不仅要不断学习，提高自身的业务水平，还要培养学生的创新思维，增强他们的创新意识，提高创新能力。 　　关键词：小学数学 教学 能力培养 创新思维 　　小学数学是义务教育的一门基础学科，在教学中如何构建符合素质教育理念的新型教学模式，培养学生具有创思维识和实践能力，这对于我们每一位教师是一项非常艰巨的任务，那么如何在小学数学教学中培养学生的创新思维呢？下面结合我的教学实践谈几点认识。 　　一、创设情景，培养创新 　　创设情景是一种发现问题，积极探求的心理取向。在数学课中，针对新知识创设情景，这样可以激发学生的好奇心与好胜心，使之产生强烈的求知欲，能够积极主动地寻找解决问题的方法，有利于激发学生的创新思维 　　在教学“长方形面积计算”时，我提出在长7米、宽5米的教室里铺地毯，商店有长2米宽1米、长3米宽2米、长4米宽2米三种型号的地毯让学生自由选择。这时学生们纷纷发言，有的说：“买长2米宽1米的拿起来方便”；有的说：“买长4米宽2米的铺起来美观大方”；还有的说：“买长3米宽2米的省钱”。课堂上学生们议论纷纷。这样唤起了学生浓厚的学习兴趣，既促进了学生参与学习的积极性，又培养了学生的创新思维。 　　二、充分利用学具，调动创新思