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浅谈如何学好高中物理的几点看法及建议 　　【中图分类号】G63.24 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）25-0-01 　　学生进入高中后，在求学的道路上跨了一大步，感到兴奋，可面对突如其来的八九门功课，又会觉得措手不及。随着知识的扩展和深化，学生必须寻求合适的方法和策略来应对高中阶段的学习。那么，怎样学好高中物理呢？我在这里提几点看法和建议。 　　一、首先要吃透课本，以不变应万变 　　首先，课本是根据全日制教学大纲系统阐述学科内容的教学用书，它也是联系师生的重要媒体。尤其是物理教材，物理现象、概念、规律、公式、实验，包括一些扩展学生知识面的阅读小材料无不包含其中。可以说整个教学活动都是围绕教材内容而展开的。考试题侧重于考查学生对基本概念的理解和基本理论的掌握，尤其体现在选择、填空题万变不离其宗。 　　因此，我们必须充分利用教材，发挥教师的主导作用和学生的主体作用。在这里，教师的主导作用体现在根据考纲对教学内容的选择、教学进度的掌握等方面，学生的主体地位在教材上的体现是对于教材的学习。这种学习一方面是在教师教的作用下的学习，可以说这种学习是被动的，另一方面是学生对教材的自学，二者应是相互促进的。但是在教学中我们发现，离开了教师的“教”，学生对于教材很少进行津津有味的“自学”。举一个例子，考试中经常遇到一些物理学史和一些史实的东西，学生往往由于不重