涉外护理专业教学中存在的问题及对策.docVIP

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  • 2016-02-25 发布于北京
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涉外护理专业教学中存在的问题及对策.doc

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涉外护理专业教学中存在的问题及对策   摘 要:通过对高职高专当前涉外护理专业教学不合理的现状进行分析,提出了对策。   关键词:涉外护理;双语教学;技能大赛   随着人们生活水平的不断提高和人口老龄化对医疗保健需求的扩大,护士紧缺已成为发达国家的共同问题。欧洲、美国、澳大利亚等国家和地区纷纷从国外引进护理人员,以缓解本国护士严重缺乏的压力。人才流动的全球化为护理教育提供了新的机遇和挑战,加速护理教育国际化进程是当前护理教育面临的重要任务。对涉外护理人才的英语能力要求越来越高,熟练掌握护理专业英语和业务口语交际能力已成为从业的基本标准和必备素质。这些给涉外护理英语教学带来了严峻的挑战,也提出了更高的要求。   一、目前我院涉外护理教学中存在以下问题   1.生源英语水平普遍偏低   由于高职高专的招生入口标准不高,生源中既有应届高中毕业生,又有中职单报高职模式的中专生,英语成绩普遍较差、程度参差不齐的问题更为突出。一方面给原有的教学增加了新的难度,传统和常规的教学模式已经无法保证教学任务的顺利完成;另一方面是学生基础差,很难适应目前较高的教学要求,容易产生畏难情绪,甚至放弃英语学习,调转到其他专业。   2.英语教师普遍缺少护理专业知识,专业教师英语水平普遍偏低   合格涉外护理人才的培养,在英语教学上主要体现为完成两个目标:一是通过教学让学生具备护理专业综合英语知

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