电子竞技引入高校体育的理论分析.docVIP

电子竞技引入高校体育的理论分析 　　针对高校体育课程资源亟待拓展，其改革和发展如何更好地适应时代发展需要的问题，提出将电子竞技引入高校体育范畴，并从三方面加以分析和论证，即引入的可能性、引入的可行性、引入的必要性。最后得出结论，电子竞技完全可以引入高校体育范畴。 　　高校体育电子竞技引入课程资源1 研究目的 　　通过对电子竞技进行学术研究，能丰富高校体育课程资源、扩展体育学术研究内容及对象、增添体育学术研究的方法、拓宽体育学术研究者的视野和研究的空间、丰富体育大范畴的内涵和外延，同时还会发现电子竞技具备的社会价值、经济价值、政治价值、教育价值。 　　2 研究对象与方法 　　2.1研究对象 　　本文以电子竞技能否引入高校体育问题为研究对象。 　　2.2研究方法 　　2.2.1文献研究法 　　电子竞技是个很新的事物，关于这方面的学术论文或理论专著还非常少、甚至空白。所以，电子竞技方面的资料大多数来源于电子竞技正规网站和官方网站的信息，以确保材料的准确性和数量，这也是本论文的研究特色之一。 　　2.2.2调查法 　　主要采用调查问卷、专家访谈等方法，同时结合数理统计，对这些资料进行分析研究。 　　3 结果与分析 　　本文的主旨以及本论题分析和研究的就是一个关于电子竞技的“引入”问题，围绕引入的可能性、可行性和必要性进行研究、分析和论证。 　　3.1子竞技引入学