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地方院校创新人才培养模式的探索与实践 　　[摘 要]创新人才培养是建设创新型国家对高校的时代要求，而地方院校又是我国高等教育人才培养的主力军，所以地方院校如何培养创新人才，是我们每一个高教工作者面临的重要课题。可以从创新人才培养模式的内涵、类型、实现途径等方面进行研究，结合西南科技大学在探索创新人才培养模式的实践上进行探索。 　　[关键词]地方院校 创新人才培养模式 探索 实践 　　[中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）08-0036-03 　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》）提出，高校应该创新人才培养模式，提高人才培养质量。当前，我国高等教育发展的薄弱环节依然是人才培养模式的改革与创新。而教育的基本逻辑是人才培养观念决定人才培养目标，人才培养目标决定人才培养模式。在中国2000多所高等院校中，地方院校占95%以上，这些地方院校已成为我国高等教育的中坚力量和高等教育发展的重要基地。因此，我们应该认真研究地方院校的创新人才培养模式改革，培养更多具有创新精神和创新能力的人才，为地方社会经济发展提供不竭的动力。 　　一、创新人才培养模式的内涵 　　《纲要》中提出人才培养应该遵循教育规律和人才成长规律，创新教育教学方法，探索多种培养方式，注重学思结合、知行统一、因材施教，实现各类人才辈出、拔尖创新人才不