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基于技能大赛视角的高职服装专业课程教学改革实践 　　摘 要：技能竞赛反映了最新的职业理念和行业（企业）对技能型人才的要求，根据技能大赛的内容及要求进行课程教学改革，推动专业教学模式和人才培养模式的转变和创新，全面提高教师专业素质、推动校企深层合作、实施教育教学改革、提高高职教育教学质量，促使学生在完成任务的过程中建构知识、提升技能、提高合作能力、养成良好的职业素质。 　　关键词：技能大赛；服装专业；教学改革 　　作者简介：彭颢善（1970-），男，江西余干人，嘉兴职业技术学院讲师，研究方向为服装艺术设计；罗晓菊（1981-），女，嘉兴职业技术学院讲师，研究方向为服装理论与技术；李春暖（1968-），女，嘉兴职业技术学院副教授，研究方向为服装生产技术与管理。 　　基金项目：浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目“以技能大赛为切入点改革《男装设计与制作》课堂教学”（编号：kg2013902），主持人：彭颢善。 　　中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1001-7518（2015）05-0074-04 　　高职教育是以培养高技能、应用型人才为根本任务，以适应社会需要为目标，以就业为导向，着力培养学生的职业素质、职业技能和职业发展能力。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》中明确提出要“开展职业技能竞赛”，近年来技能大赛已成为职业教育改革创新