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多维、立体、全景式高职教育实践教学体系构建探讨 　　 摘 要：现代高职教育以社会服务为主旨，以就业为导向，以职业能力培养为目标，着重培养学生的实际动手能力和实践创新能力，加强实践教学是关键。文章对高职院校实践教学的概念及特点进行了重新定义，阐述了实践教学在高职教育中的重要作用，通过对现阶段高职院校实践教学中存在着的一些问题的分析解读，结合多年从事高职实践教学工作的经验，构建出一套有利于新形势下高职健康发展、特色创新的全新实践教学体系模型。 　　 关键词：高职教育;实践教学体系;构建 　　 作者简介：李建（1979-），男，江西萍乡人，江苏财经职业技术学院讲师，研究方向为计算机网络与信息安全、语义WEB、实践教学管理;蒋道霞（1966-），女，江苏淮安人，江苏财经职业技术学院教授，博士，研究方向为计算机网络、移动互联网;傅伟（1982-），男，江西新余人，江苏财经职业技术学院讲师，研究方向为计算机网络，物联网。 　　 基金项目：江苏省教育厅工程技术研发中心课题“江苏省中小企业应用软件工程技术研究开发中心”（编号：JH10-42），主持人：蒋道霞;江苏省哲学社会科学研究课题“产教深度融合模式下专业实践教学体系建设研究”（编号：2015SJB733），主持人：傅伟。 　　 中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1001-7518（2015）17-0055-04