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基于企业用人需求的独立学院人才培养模式研究 　　摘要：调查研究江苏省太仓市近100家中小型企业，分析企业用人计划确定时间、企业选择的招聘方式、企业对专业的需求情况、企业重视毕业生的素质情况以及企业愿意支付的起薪等，有利于独立学院选择恰当的人才培养模式，培养企业需要的人才。 　　关键词：企业;用人需求;独立学院;人才培养;校企合作 　　 中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-C-（2015）05-0066-04 　　一、问题的提出 　　 独立学院是我国高等教育发展中的独特现象，一般是在申办高校的优势学科、特色专业的基础上发展起来的，与母体高校在培养目标、专业设置方面的雷同现象十分严重。这在独立学院创办初期，尤其是由母体高校颁发学历文凭时期对考生具有相当强的吸引力。随着招生中母体高校“光环效应”的逐渐减退，原有的学科专业不仅不再是吸引考生的优势，反而成为独立学院与母体高校争生源、争就业市场的根源。 　　 迫于生存压力，不少独立学院开始转变办学方向，面向区域经济发展打造应用型本科人才培养特色。如最早创办的浙江大学城市学院推行“错开定位，配套发展”方略，建设了应用型专业体系，构建了“横向可以转移，纵向可以提升”的应用型人才培养模式;西安交通大学城市学院以培养服务于区域经济建设的高素质应用型人才为目标，提出了“三突出”人才培养模式，即理论教学突出够用