以赛促学在汽车技术服务与营销专业的应用研究.docVIP

以赛促学在汽车技术服务与营销专业的应用研究 　　摘 要：从技能竞赛的功能定位出发，阐述以赛促学对高职汽车技术服务与营销专业人才培养模式改革的推动作用，阐述我院在以赛促学方面进行了哪些探索，取得了哪些成绩及存在的不足。 　　关键词：汽车技术服务与营销；以赛促学；教学模式 　　教育部等六部委联合颁发的《现代职业教育体系建设规划（2014―2020年）》强调，需要学校、企业、行业深度融合，完善校企合作、工学结合的人才培养体系，建立职业教育质量保障体系。校企合作再次作为职业教育的核心内容提了出来，但一直以来，职业院校的校企合作普遍都是“雷声大，雨点小”，究其根本，主要是企业利益缺失，导致企业参与的积极性不高。如何有效地将企业的利益与职业教育质量的整体提升联系起来，一直是职业教育工作者所关心的。 　　2005年《国务院大力发展职业教育的决定》中规定，要定期举办职业技能大赛。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》提出：职业教育要把提高质量作为重点，明确了开展职业技能竞赛是提高教育教学质量的重要手段之一。定期举办各种层次的职业技能大赛，逐渐成为我国职业教育的一项重要制度。近十年来，各类汽车营销类技能大赛的举办都不缺乏企业的参与，企业在参与过程中，可以达到品牌知名度的提升，产品的推介等目的，更主要的是很多企业已经将技能大赛的赛场视作人才招聘的会场，通过对选手在比赛过程