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关于小城镇建设中教育投入情况调查与教育发展策略 　　【摘 要】笔者对福建省南安市仑苍镇创建小城镇时期，对各中小学、幼儿园的教育投入与影响做了深入的调查，从实例、数据分析中，我们可以清楚地了解到教育的重要地位和影响力。教育投入的多少，各级党委、政府的重视程度与扶持力度，将对仑苍镇创建小城镇建设，乃至仑苍镇经济建设、社会安定及长期稳定发展起着重要的作用。笔者通过调查、走访、查阅历史文献等研究方法，将仑苍镇在创建小城镇时期的教育投入情况做了详细的了解和分析，以期为今后进一步推进小城镇建设中的教育发展提供一定的理论基础和数据支持。 　　【关键词】教育 小城镇建设 影响 　　【中图分类号】F299.27 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2014）04-0196-02 　　一 前言 　　福建省教育厅关于切实做好小城镇综合改革建设试点教育布局规划的指导意见中指出，要切实做好试点镇教育布局规划，并将试点镇教育布局规划作为当地“十二五教育发展规划”的重要内容。各区市教育局要深入调研，加强对试点镇教育布局规划的统筹和指导。仑苍镇党委、政府坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕泉州市小城镇建设试点，坚持把建设一个与之相配套的小城镇纳入优先发展的战略地位，紧盯建设小城镇这一目标，强力营造全民重教与和谐校园两种良好的氛围。实现办学条件、普及程度、办学效益三大提高，形成幼教、小教、中教、成教和谐发展的格局。可见，仑苍镇党委、政府对教育的重视程度以及教育在小城镇建设过程中的重要地位和影响力。 　　二 研究方法 　　本文采用调查、走访、查阅文献资料等方法，对我镇创建小城镇时期的教育投入情况做了深入的调查和了解，形成过程性材料。 　　三 调查结果与分析 　　笔者在调查、走访过程中，发现仑苍镇党委、政府在推进小城镇建设中加大教育投入，积极宣传教育观念、思想，制定相应的教育发展规划等，笔者从以下几方面进行阐述： 　　1.基本概况 　　仑苍镇地处闽南三角洲，是南安西部的省域中心城镇，泉州小城镇综合改革建设试点，闻名全国的“水暖之乡”、“中国卫浴名镇”，镇域面积44.6平方公里，下辖11个行政村，人口4.6万多人。全镇现有中学2所（其中泉州市农村达标校1所，省三级达标完中校1所），全日制完小7所，幼儿园（班）10所（其中民办园5所，九牧集团幼儿园1所），辖区内有教师410人，高中在校生1171人，初中在校生1514人，小学在校生2492人，在园幼儿1092人。其独特的地理和人文环境，决定着仑苍镇经济的发展对知识的需求，因此，仑苍镇党委、政府在大力推进小城镇建设中，也意识到了教育对经济快速发展乃至超前发展的重要性。 　　2.政府高度重视，强化领导责任意识，不断提高办学水平 　　镇党委、政府在落实小城镇建设的过程中，始终坚持把教育放在优先发展、适度超前发展的战略地位，强化责任意识，加强教育执法，严控学生在中、小学时辍学，巩固提高“双高普九”成果，促进了教育事业的持续、健康、快速发展。 　　每学年初，镇党委、政府召开全镇教育工作会议，听取教育工作报告，研究和部署全镇教育工作。把党政领导挂钩联系学校制度列入绩效考评，每位党政领导成员挂钩联系1～2所学校，及时帮助学校解决办学过程中遇到的实际困难。镇党委主要领导人还经常深入学校调研，了解教学情况，努力为教育办实事。 　　3.优化教育资源，改善教学环境条件 　　一年多以来，镇党委、政府结合中国水暖城、水暖专业工业区建设和经济社会发展水平，及时调整制定《仑苍镇教育发展规划》《仑苍镇建设小城镇规划》，稳妥推进中学、小学、幼儿园布局调整。目前，已顺利撤并9所小学。规划到2015年全镇小学将调整为4所，即仑苍中心小学、园美小学、大宇小学、仑苍第一小学，使教育资源进一步整合、优化。镇党委、政府始终坚持把教育投入作为一项基础性投资纳入镇政府本级财政预算，“不等、不靠”，加大自有资金对本辖区中学、小学、幼儿园的投入。2008年镇级投入343.67万元，占全镇总自筹资金的61.42%；2009年，我镇又投入327.39万元，占全镇总自筹资金的25.18%；2010年初，再次投入162.61万元。 　　4.大力宣传、普及认识、共谋发展、出资出力 　　自“仑苍镇教育发展基金会”成立以来，得到了全镇上下的热烈响应，广大干部群众、乡贤纷纷踊跃捐款，在短短的两年多时间里，筹集到教育基金2000多万元，大大增强了教育投入造血功能。各村还通过组织成立教育基金会、校董会、校友会等形式，组织发动社会各界踊跃捐资捐物发展教育事业，据不完全统计，一年以来，各村及社会各界投入300多万元，用于校舍维修、改造，添置课桌椅、电脑等教学设备，中宇集团捐资300万元作为龙泉中学、中心小学的工程建设资金，泉舜集团捐资150万元建设中