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开门见山 点明中心 　　新材料作文的开头方式有很多种，但对于考场作文而言，最便宜的方法莫过于开门见山。 　　开门见山是一种比喻的说法，指的是写文章时直接入题的一种写法。这种写法最大的特点在于开头直接表述作者的观点，点明中心，统率全文，即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述或论证的主要人、事、物或观点摆出来，引入正文。这种方法给读者一种简洁明了的感觉，使读者对文章的主要内容或中心一目了然。 　　在考场上写作文，这种手法不失为一种保险而且快捷的开头方法。这种开头手法不但能很好地避免偏题、离题的现象，而且能给阅卷老师一个信息：“我”的文章是扣住材料的，没有偏离中心。 　　有人说：“好的开头，有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情。”如何在一开头就先声夺人，令人“一见钟情”呢？ 　　要向主题靠拢 　　文章开头要像开门一样，应该一打开门，就看见远处的山峰，这样能让人心情舒畅。所以，考生写作文应该一落笔就入题，不能博士买驴，“书券三纸，未有驴字”。阅卷老师在阅卷时，时间紧，任务重。故弄玄虚、拐弯抹角、晦涩难懂的开头，阅卷老师没时间反复咀嚼；?唆冗长、入题太慢、没必要的释题，也让阅卷老师感到厌烦。开门见山，下笔点题，阅卷老师可以一目了然，迅速把握文章的核心话题。这样的开头，阅卷老师自然喜欢。 　　开门见山式的开头，在中学语文课本中很常见，可谓俯拾即是，如朱自清的《背影》就是这样开头的：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”大师开篇点题，为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。 　　近年来，考生作文中也常常出现成功运用这种方法开头的典范。如2013年高考湖南卷作文题： 　　阅读下面的材料，根据要求作文。 　　它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾。寒冷、饥饿、风雨都无法阻止，它毅然决然地向上飞，飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累。一个声音问：“值得吗？”天地苍茫，彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃答道：“我愿意。” 　　父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里，陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲。父子俩没有说话，静静相对。儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福：父亲您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。 　　根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 　　某考生根据自己的理解写下了题为“唯愿此心无怨尤”的考场作文，开头是这样写的： 　　总有些生命，酣畅淋漓地恣意挥洒，哪怕遍体鳞伤。 　　亦有些生命，宁静淡泊地安于一隅，哪怕无波无澜。 　　无论如何抉择，只要心中无怨无尤，一句轻描淡写的“我愿意”便有了九鼎千钧之力，不容他人置喙，如人饮水，冷暖自知。唯愿本心充实满足，无悔自己的决定，便是无憾。 　　考生用短短的100多个字对仗入文，亮出“无论如何抉择，只要心中无怨无尤”的观点，干净利索，不绕不偏，直奔主题，在全文中起着提纲挈领的作用，充当全文的总论点。这样也有利于作者在此后的行文中，始终紧扣这一中心去构思立意，不至于出现偏离主题的现象。 　　要短小精悍 　　开门见山式的开头还要讲究短小精悍，给人四两拨千斤的震撼。开头语言要非常精炼，要有一种引人入胜的效果，激起阅卷老师的阅读兴趣。比如吴晗的《谈骨气》，开门见山就提出：“我们中国人是有骨气的。”文字不多，总共才十个字，独立成段，但能让读者产生自豪感。 　　这样的开头既简洁平实，便于掌握，又开宗明义，一语破的。曾有一篇高考佳作这样开头： 　　生命的大屋里，有着千万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。 　　简简单单30多个字，给阅卷老师留下了悬疑，激起阅卷老师的阅读欲望：文章所涉及的内容是“门”吗？它采用的是“单刀直入，开门见山”的方法吗？下文涉及的内容有欢乐之门、忧伤之门、勇气之门、沮丧之门吗？阅读者会带着这些疑问，犹如探秘般一口气把文章读完。 　　要有文采 　　作文最难的是开头。作文课上，经常看到一些同学咬着笔杆儿苦思冥想，提起笔来迟迟放不下去。语言是思想的外壳，写文章是语言的艺术。“言之无文，行而不远。”一些考生总想落笔惊鸿，行文触电，希望在文采上有所突破。事实也确实如此，好的文采除了能更充分地表情达意外，更能让读者感受作者文字的魅力，使人读后如饮醇酒，久而弥笃。比如，一篇考场作文《若把苦难作云梯》的开头是这样写的： 　　春桃妖娆，它不惧斗艳争芳，绽放出灼灼华光；夏莲淡雅，它不惧沾染铅华，亭立出绝代风姿；秋枫凄艳，它不惧粉碎身躯，舞动出生命的赞歌；冬梅清傲，它不惧雪花欺凌，坚守出灵魂的倔强。它们告诉我们追求的真谛，为梦想去飞翔，就不惧十丈软红，颠倒磨折之苦。 　　这段文字抓住四季的特点，采用排比句式，化用拟人修辞手法，语言生动形象，不仅使文句有了表现力，而