社会支持对大学生病理性互联网使用的影响.pdfVIP

第37卷 第5期 宁 波 大 学 学 报 (教 育 科 学 版) Vo1．37 No5 2015年 9月 JoURNALOFNINGBoUNIVERSITY (EDUCATIONALSCIENCEEDITION) Sep 2015 社会支持对大学生病理陛互联网使用的影响 舒 敏 ，杨秀飞 ，李伟强 ，桑青松 2 (1．宁波大学 教师教育学院，浙江 宁波 315211；2安徽师范大学 教师教育学院，安徽 芜湖 241000) 摘 要：本研究使用大学生病理性互联网使用调查问卷与社会支持评定量表对随机抽取的395名大学生进 行问卷调查，探讨大学生社会支持对病理性互联网使用的影响。结果显示，社会支持度低的大学生更容易 形成病理性互联 网使用倾向；社会支持各因子及总分与病理性互联网使用总分之间存在不同程度的负相 关，并且社会支持对大学生病理性互联网使用具有一定程度的预测作用。 关键词 ：大学生；病理性互联网使用；社会支持 中图分类号：B84 文献标识码：A 文章编号：1008—0627(2015)05—0007—05 随着现代科技迅猛发展，互联网13益深人生 败的一种现象。其可能具有下列症状：当一般病 活并深刻改变着人们的传统生活方式。但网络科 理性网络使用产生时，会伴随着一些功能紊乱型 技的应用也带来很多负面影响，过度依赖网络是 行为，包括导致工作、学业或者人际关系下降的 其首要危害。尤其当代大学生，乐于接受新事物， 冲动性网络使用行为，6【】无法承担主要的社会 却难 以实现 自我控制，容易形成 “网瘾”。调查 责任，内疚，上网欲望强烈。[7-8] 显示，“网瘾”已经严重威胁到大学生身心健康 ， 大学阶段是青少年从学校生活过度到社会 我国大学生中有9．8％．14．8％存在 “网瘾”。… 国 生活，逐渐成长为一个 “社会人”的重要阶段 。 内外报道认为大学生已经成为 “网络成瘾”的高 因此在这一阶段 中，社会因素对大学生的成长具 发人群。鉴于此，探讨大学生病理性互联网使用 有举足轻重的作用。Young在对大学生病理性互 具有重要 的理论和现实意义。 联网研究中发现，网络过度依赖者存在社会参与 国内外关于病理性互联网使用概念的界定 程度降低、社会行为退缩的倾向，L9J在半数以 大致经历了以下几个过程。关于此病症的描述最 上病理性互联网的大学生身上有比较严重的社 早由美国精神病学家 Goldberg提出，并将其命 会适应、人际关系以及学业成绩等问题。Ll 国 名为 IAD (Internetaddictiondisorder)，指个体 内学者对社会因素进行了大量的研究，一般认为 由于过度使用互联网而导致明显的社会心理功 缺少社会支持、社会交往障碍以及社会生活事件 能损害，2【J但这一概念在美国广受质疑。Davis 的压力都可能是导致大学生病理性互联网使用 针对质疑，提出了PIU(PathologicalInternetUse， 因素。[1卜]其中社会支持是一个重要影响因素， 简称PIU)的概念，]国内学者雷雳等将其译为 是指当某人有需要时，来 自于他人的同情和资源 “病理性网络使用”L4J。然而通过过度使用互联 的给予，从而满足个体的需要，达到缓解个体紧 网来界定 “病理性互联网使用”遭到了西方心理 张的目的。J【_jJ社会支持从内容上可分为工具性、 学家的反对，I5J实际上互联网给大多数人带来 情感性、信息性和同伴性的社会支持。[1]这其 了益处。因此，病理性的互联网使用可能是与个 中既包括了客观有形的，也包括 了无形的社会支 体 自身的心理与行为问题相关的。综上所述，病 持。然后，从接受者角度来说