让职高政治课堂擦出动人的火花.docVIP

让职高政治课堂擦出动人的火花 　　摘 要：本文结合具体的课堂教学，针对职高政治课学生厌学等特点，提出从提高教师自身素养，用爱心和人格魅力感化学生，运用各种载体丰富课堂教学内容，采用灵活多变的教学方式等方面着手，以期在职高政治课堂上擦出动人的火花。 　　关键词：职高政治 教学内容 教学方式 　　一讲到政治课，人们总是用枯燥、乏味来形容。而一提到中国当代的职高生，人们往往用厌倦学习、成绩不好来评价。难道当职高生碰上政治课，就注定了是教师在讲台上夸夸其谈，学生在讲台下昏昏欲睡？确实，没有会考、高考要求的职高政治课对学生失去了传统的强制力，也必定让职高生对政治课的学习少了一份动力。但少了这些束缚的政治课堂却让职高的政治教师少了一份束缚，多了一份自由发挥的空间，能更好地落实新课改的要求。总结几年从事职高政治课教学的浅薄经验，笔者认为，可以从以下几方面着手，打造精彩而高效的职高政治课堂，让职高生和政治课擦动人的火花。 　　一、用教师的人格魅力征服学生 　　亲其师，方能信其道。一个教师要实施成功的教学，首先得让学生喜欢上自己的课，做一个受学生欢迎的教师，让学生当你忠实的“粉丝”。笔者觉得，职高的教师当一个让学生喜欢的教师更为重要。因为有很多职高的学生修养性较差。如果班上的学生不喜欢这位教师，那么可能这位教师连课堂的秩序都无法掌控，实施教学、取得成效就更无从谈起了。而要让学生喜欢上自己，