高职人际沟通基础课程教学中影视节目的引入.docVIP

高职人际沟通基础课程教学中影视节目的引入 　　【摘 要】分析将影视节目引入高职人际沟通基础课程教学的可行性，提出在教学中运用专题教学法，选用典型影视节目作为教学案例来开展教学，并在教学中注重教学内容理实一体化。 　　【关键词】影视节目 高职 人际沟 　　通基础课程 教学 　　【中图分类号】G【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2013）10C- 　　0169-02 　　人际沟通能力与礼仪素养是当今社会对人们提出的一项重要要求，许多高职院校也顺应社会发展的需要，开设了人际沟通基础等相关课程。这是一门培养学生沟通、交际基础知识和基本技能的课程，能使学生掌握人际沟通的基本技能和社交礼仪的基本知识，具有社会交际的基本能力，以适应未来工作、学习和生活的需要，并为人际沟通能力和社交礼仪素养的进一步提高奠定良好的基础。因此，积极探究人际沟通基础课程教学改革对培养高职学生人际沟通能力有着积极的意义。 　　一、高职人际沟通基础课程教学中引入影视节目的可行性 　　《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出，高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命，在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。近年来我国高等职业教育取得了辉煌的成就，但同时，在快速发展的过程中也逐渐暴露出一些亟