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基本目标:节约产品加工时间,缩短产品生产周期。主要内容:确定各劳动对象在各生产单位、各工序之间的移动方式和投产顺序。 主要受产品数量、工序加工单件时间、工艺路线等的影响,产品或零件加工的移动方式一般有以下三种: (一)顺序移动方式 (二)平行移动方式 (一)顺序移动方式 (二)平行移动 (二)平行移动方式 第十六章 质量管理 16.1 质量管理概述 16.2 常用的质量管理统计方法 16.3 抽样检验 16.4 质量认证 一、质量管理相关概念 二、质量管理领域代表人物 3、阿曼德.V.费根鲍姆(Armand V Feigenbaum ) 全面质量管理观点: 质量管理; 质量保证; 4、石川馨对统计质量管理方法的分类: 基本统计方法; 中级统计方法; 高级统计方法; 三、质量管理发展阶段 质量检验阶段 统计质量控制阶段 全面质量管理阶段 后全面质量管理阶段 质量检验阶段 操作者质量管理:20世纪前,工人自己制造产品,又自己负责检验产品质量;制造和检验的质量职能统一集中在操作者身上,因此被称为“操作者质量管理”。问题? 工长质量管理:20世纪初,由工长行使对产品质量的检验;操作与检验职能的分化(质量检验职能的强化) 检验员质量管理:管理分工;专职的质量检验岗位、专职的质量检验员、专门的质量检验部门 质量管理从操作者发展到检验员,对提高产品质量有很大的促进作用。但随着社会科技、文化和生产力的发展,质量检验阶段存在很多不足: 1)事后检验; 2)全数检验; 3)破坏性检验(判断质量与保留产品之间发生矛盾) 统计质量控制阶段 “事后检验”、“全数检验”存在的不足引起了人们的关注,一些质量管理专家、数学家开始注意质量检验中的弱点,并设法运用数理统计的原理来解决这些问题 在20世纪20年代,美国贝尔(Bell)实验室成立了两个研究组: ——W. A. Shewhart博士为首的工序控制组:“事先控制,预防废品”;具可操作性的“质量控制图”;《Economic Control of Quality of Manufactured Product》 ——H. F. Dodge博士为首的产品控制组:抽样的概念和方法:“抽样检验表”(全数检验和破坏性检验) 统计质量控制阶段 20世纪40年代美国制定的战时控制质量标准:AWSZ1.1-1941 质量控制指南;AWSZ1.2-1941 数据分析用控制图法;AWSZ1.3-1942 工序控制图法。 这些标准的提出和应用,标志着质量管理在20世纪40年代进入了统计质量控制阶段。二战后,统计质量控制的方法开始得到推广,为企业带来了极好的利润。 W. E. Deming博士对于日本质量管理的贡献 日本企业在大众化、通俗化、简单化和普及化方面做了大量工作,整理出一套简便易行的“质量控制七种工具”:数据分层法、排列图、特性要因图、检查表、直方图、控制图和散布图。 从质量检验阶段发展到统计质量控制阶段,质量管理的理论和实践都发生了一次飞跃,从“事后把关”变为预先控制,并很好地解决了全数检验和破坏性检验的问题。但是,由于过多地强调了统计方法的作用,忽视了其它方法和组织管理对质量的影响,使人们误认为质量管理就是统计方法,而且这种方法又高深莫测,让人们望而生畏,质量管理成了统计学家的事情,限制了统计方法的推广发展,也限制了质量管理的范畴。 全面质量管理阶段 20世纪50年代, 美国通用电气公司(GE)质量总经理A. V. Feigenbaum和著名的质量管理专家J. M. Juran等人在20世纪50年代先后提出了“全面质量管理”的概念。这一概念的提出,开创了质量管理的一个新的时代,一直影响到今天。 后全面质量管理阶段 20世纪80年代,在全面质量管理从TQC发展到TQM的同时,产生了第一部管理的国际标准——ISO9000族标准; 90年代又掀起了6σ管理(百万分之三点四)高潮,并且在许多国家得到关注。 前者将质量管理形成标准,努力使对质量管理活动的评判有一把国际统一的“尺”,后者将质量固化到统计概念上,追求质量管理的完美无缺。 后全面质量管理阶段 ISO 9000族标准是指“由国际标准化组织(International Organization for Standardization, 简称ISO)质量管理和质量保证技术委员会(ISO/TC 176)制定的所有国际标准。” 16.2 常用的质量管理统计方法 常用的“QC七种工具”: 一、直方图 七、统计分析表 二、数据分层法 五、因果分析图 六、散布图 四、排列图 三、控制图 一、直方图法——展示过程的分布情况 直方图法又称质量分布图
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