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党的群众路线教育实践背景下的高校学生党支部建设探析 　　【摘要】习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。在新时期党的群众路线教育实践活动背景下，高校学生党支部从找差距、树典型，提升学生党员党性修养，从强约束、勤自省，优化学生党支部生活作风，从清污垢、保本色，提升学生党支部形象，从定制度、建机制，提高学生党员自我约束力等四个方面积极拓展学生党支部建设新路径。 　　【关键词】党的群众路线；教育实践；学生；党支部 　　中图分类号：D262.3 文献标志码：A 文章编号：1673-8500（2014）01-0040-01 　　【基金项目】辽宁大学党建课题《创新高校学生党支部组织生活有效性研究》（课题编号：LDDJ130301）阶段性研究成果；负责人：王珊；辽宁大学党建课题《高校学生党员在宿舍中先锋模范作用研究》（课题编号：LDDJ130310）阶段性研究成果。负责人：宋芳 　　2013年6月18日，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话强调：开展党的群众路线教育实践活动是保持党的先进性和纯洁性必然要求……教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。[1]学生党支部是高校基层党组织，是学校党组织的基础单元。肩负着学生党员教育、管理的重要任务，肩负着向我党不断充入新生力量的重要使命。党的群众路线教育实践活动的总体要求对新时期加强高校学生党支部的建设提供新思路、新方法。 　　一、照镜子：找差距、树典型，提升学生党员党性修养 　　古人云：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜可以明得失。新时期，高校学生党员也要经常“照镜子”，找差距，不断加强党性修养。 　　首先要“照党章”。一是将政治理论教育与德育实践相结合，即在理论上可积极探索情境分析、案例分析，又可通过党史竞赛、参观革命教育基地，将党性教育渗透到加强学生党员马克思主义世界观和人生观的教育中。二是将学生党员分层教育，即针对学生党员的不同年级、不同发展层次进行递进式教育。要求每位学生党员无论在入党前后，都应该以《党章》的基本标准规范自己行为，积极发挥党员先锋性。 　　其次要“照典型”。一是学生党支部要积极为广大学生党员“树典型”。经常以方永刚、郭明义等先进人物事迹和精神感染和教育学生党员，学生党员要主动向优秀的先进党员学习，见贤思齐。二是学生党支部应结合实际向优秀支部模式学习。如可依据党员实际情况探索按年级、班级、专业学科方向建立党支部的新模式；结合各年级特点，在低年级成立党小组，在高年级成立党支部。 　　再次要“照群众”。一是学生党员要时刻接受普通学生的监督。学生党员的一言一行，广大普通学生都看在眼里，因此学生党员首先要自律，此外在学习生活中要勇于亮身份，把党员身份置于普通同学面前，自觉接受监督，倾听普通同学的意见和呼声。二是学生党支部活动及组织生活应深入基层、深入实践。党支部活动可结合学生实际，开展践行科学发展观活动、志愿服务活动、社会调查和服务活动等。 　　二、正衣冠：强约束、勤自省，学生党支部营造积极向上作风 　　首先是“正形象”。学生党员“正形象”，不是让学生党员追求光鲜的外表，主要是勇于正视自身不足，严明党的纪律，从自身做起，端正自身行为，“自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧”。 　　其次是“正意识”。一是增强自重意识。学生党员作为全国广大党员的新鲜血液，作为大学生中的优秀代表，更应该自觉维护自身党员形象，倍加珍惜。二是增强自律意识。“吾日三省吾身”，学生党员要经常问一问自己“我是谁，为了谁”，牢固树立服务意识，率先垂范；经常审一审自己的理想信念是否坚定、道德品行是否符合党员身份。 　　再次是“正作风”。学生党支部是学生党员党组织生活的重要场所，要加强作风建设，就要在支部中营造积极向上的党风氛围，通过校园实践、主题活动、红色阵地等“创先争优”活动，大力弘扬主旋律，确保健康向上的文化导向，促进学生党员形成良好的思想作风、生活作风、树立服务同学的意识，进一步增强使命感和责任感。 　　三、洗洗澡：清污垢、保本色，提升学生党支部形象 　　古人云：自净方能净彼。自古就有正人先正己，自净再净彼的处世之道。中央在开展党的群众路线教育实践活动中要求党员给思想和行为“洗洗澡”，能清除不良作风和习气。这就要求学生党员在“自净”过程中，积极开展批评与自我批评，清除思想与行为上的尘污，实现自我完善。 　　首先是“清污垢”。一是从严把入党关，经过团员推优等多方面途径考察，从源头上保证学生党员队伍的纯洁性和先进性。二是严把群众民主评议关，即学生党支