美国孩子如何学习阅读.docVIP

美国孩子如何学习阅读 　　掌握拼读的语感 　　美国的阅读教育从学前班开始，学前班主要学字母和字母在单词中的读音，一年级从拼读规则学起，学习字母与读音的对应关系，建立起看字读音，听音拼字的能力，拼读学习是阅读的基础，以下二方面的阅读技能是关键： 　　培养音素意识（分辨音和音的不同。老师一边让孩子将不同发音的字母拼在一起念出来，一边通过和孩子玩押韵接龙的游戏，如让他念cake、shake等字。培养他们见字拼音的能力。老师随便念一个单字，学生要拼读出来。用字母与发音的关系来识读单词，这项技能的关键在于分解字中的元素，并重新拼合念出字音。 　　在孩子学拼读的过程中， 老师不断强调单词的第一个字母，为的是让他们知道，句子到底由哪一边念很重要，第一个字母在左边， 也就是单词的起头，对一般孩子来说，哪个字母发哪个音， 是学习拼字的重点，这方面的练习也很多样化， 老师会把发音规律相同的词打印在一张纸上，每个单词只留出开头的元素，其余的被盖住，然后从左往右一点点显示全部单词，每一次往外推，就试着让孩子读出每个音素，最后拼在一起念出声来。这样的训练后，老师还会把一组“家族字”拿出来，让他们去发现这组词的拼写和发音规律。列举拼写相似的两个词，用夸张的音调突出拼读规则，既有趣味，又达到举一反三的效果。 　　分级阅读的辅助 　　为了巩固孩子们对拼读规则的掌握，老师用分级阅读的小书来辅助。每周老师