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美国社区教育对我国职业教育的启示 　　【摘 要】本文对美国的社区学院、校企合作做了深刻的研究。美国社区教育发展至今，经历了漫长的过程，逐步形成了适应自身发展的模式与特色，具有完善的教育体制的体系化建设，打通了学生学历教育、技能培训、素质提升等各种个人提升发展的通道，为学生提供了更多的可供选择的机会。美国社区学院作为提供职业技能培训和促进当地经济发展的重要机构，在培养学生职业工作能力的同时，也担负起培养受教育者创业能力的任务，他们意识到创业教育对员工、经济和社区发展的重要意义，创业教育已成为美国职业教育发展的新趋势。 　　【关键词】美国社区教育 我国职业教育 启示 　　【中图分类号】G649 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）34-0019-02 　　近年来，我国高职教育的地位得以确定，职业教育的办学方向更加明确，改革思路日益清晰，得到了社会的认可。在未来几年我国高职教育要做的是，在做好学历教育的同时，要改变办学理念，结合各地区域经济社会发展的特点，把职业教育、成人教育、继续教育、证书教育、短期培训教育、岗位技能教育纳入学校教育教学模式，拓宽高职学院辐射范围，把学历教育、技能教育、职业素质教育、个人素养教育、兴趣培养教育结合起来，最大限度地满足当地区域经济发展的需要和学生的个性化需要。真正做到服务区域经济发展和满足当地居民的实际需要，学生满意、人民满