高职院校“工学结合”模式下考试改革的研究与实践.docVIP

高职院校“工学结合”模式下考试改革的研究与实践 　　摘 要： 本文以郑州电力职业技术学院“工学结合”模式下的考试制度改革为例，就高职院校考试现状及改革方向进行了深入的探讨。 　　关键词： 高职院校 工学结合 考试改革 　　“工学结合”人才培养模式是指学生在职业院校里学习专业理论及普通教育课程的同时在企业中接受职业技能训练。“工学结合”教学活动的总目标是为学生提供尽可能广泛的个人教育，使他们在接受教育的过程中逐渐熟悉未来的工作和社会。 　　1.高职院校“工学结合”模式下考试改革的前提 　　“工学结合”模式下的教学过程中学校与企业分工协作，理论与实际紧密结合，学生学业成绩及技能水平的考试由学校和企业联合进行。与之相适应，高职院校的考试制度要紧密结合高职教育教学特点和培养目标，从考试内容、形式等方面进行系统规划，设计出一套公平公正、切实可行的、充分发挥能力和实现职业教育教学目的、完善的考试制度。 　　高职院校普遍采用的考试考核方法的缺陷日益暴露，越来越不适应“工学结合”人才培养模式的考核要求。因此，根据高职院校的特点建立自己的考试考核方法和体系迫在眉睫。 　　2.郑州电力职业技术学院考试制度现状 　　传统考试方法与传统教学质量观不可分割。传统教学质量观是一种知识质量观，它以学生掌握知识的多少、深浅评价教学质量的高低，不重视学生对知识的应用能力，所以在期末实行闭卷考试