高职思政课模式在企业职工培训中的应用.docVIP

高职思政课模式在企业职工培训中的应用 　　【摘 要】企业职工培训重实务而轻理论、重企业发展而轻个人职业规划、形式多样而缺乏系统性、囿于行业而开放性不足，这使得企业难以适应新常态的需要。企业职工培训应当积极借鉴高职思政课模式，不断完善培训机制，提高培训水平，以全面适应新常态，抓住新常态带来的新机遇。 　　【关键词】高职思政课 模式 企业 职工培训 　　【中图分类号】 G 【文献标识码】 A 　　【文章编号】0450-9889（2015）06C-0169-03 　　经济新常态下，企业需要不断提高自身素质，提高生产经营效率，以适应新常态。而这都离不开行之有效的企业职工培训。显然，作为引导人树立正确世界观、价值观、人生观、政治观、法制观的思政课能为企业职工培训提供良好借鉴，而实际上，作为与企业有着密切联系的高职院校已经形成了独特的思政课模式。可以说，在新常态背景下，探求高职思政课模式应用于企业职工培训具有重要意义。 　　一、高职思政课模式及主要特点 　　（一）高职思政课模式。高职思政课模式是基于高职院校独特的办学模式和思政课改革思路而形成的教学模式。就目前教学实践来看，主要的思政课模式有：一是“三课一体”的模式，也即系统传授理论知识、校园实践活动和社会实践教学活动相结合；二是“教学做一体化”模式，也即基于“理论教学和实践技能训练相结合”而强调思政课与“社团活动”、“社区社会服