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高考改革新阶段的思考 　　【摘要】2013年国家公布了高考招生改革总方案，这不仅进一步明确了我国高考改革的总体路线，而且明确了高考改革的时间表，这标志着我国高考改革进入了全新的阶段。高考改革需要与时俱进才能不断满足国家和人民的要求，改革既要讲究公平，又要讲究效率。“容易实现、有一定难度、难度分为三个阶梯、六大改革”等等，只有解决好这些问题才能让高考变为合理选择人才，促进学生能力提高，维护公平正义的平台。文章主要对高考改革进行简要分析，希望对高考改革起到积极作用。 　　【关键词】高考改革 思考 　　【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0056-02 　　众所周知，高考在我国关系到数以千万莘莘学子的人生道路和他们家庭的切身利益，关系到我国教育基础、教育质量的改革，同时承载着社会稳定和公平教育的重大责任，所以，高考改革历来都受到广泛的社会关注。2013年，党的十八街三种全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，《决定》对我国高考招生改革做出了进一步论述，经过三年的调查研究，最终于2013年12月份初步公布了我国高考招生改革总方案。总体方案的颁布不仅明确了我国高考改革的路线，同时向社会公众明示了高考改革的时间表，这些都说明了我国高考改革已经进入一个全新的发展阶段。 　　一、浙江高考改革亮点 　　1.确定四类各