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看几部外国电影 　　1.看《成长教育》 　　一部非常好的电影。所有高中及大学女生都不应该错过的电影。或者我们也可以说，这是一部初恋电影，只不过，《那些年，我们一起追的女孩儿》是浪漫主义，而《成长教育》相对而言是现实主义。 　　女主角，珍妮，出场时16岁，青春期正如火如荼。她出身中等家庭，不富裕，但也过得去。作为一家之主的珍妮父亲，处世的中心思想是攀爬上某种更高等的生活，但他的见识又不足以明确更高等生活的具体内容以及内涵，于是，他选择了简单直接的方式――让珍妮先考上牛津大学。两点一线的生活，另外一端是严格刻板的女子中学，珍妮成绩优异，出类拔萃，她的高智商和努力使得她在学生中间一览众山小，但无可否认的是，知识的增加跟生活的枯燥，令人沮丧地成正比。事实上，珍妮在突破生活局限上面做出了努力：她在青年乐团拉大提琴――懂一门乐器也是其父觉得考牛津时，她应该有个拿得出手的兴趣爱好――跟乐团帅气天真的小提琴手关系亲密。 　　但，所有这些都是不够的。青春期，刚刚发育成熟的身体，雌性激素像肥皂泡泡，五彩缤纷，花朵似的胀满花园。这个年纪，渴望生活里能来点儿“真格儿的”，不是隔岸观火，不是雾里看花，而是实实在在，真刀真枪地发生点儿什么。 　　于是就发生了。 　　珍妮在雨天等公交车时遇到个男人，大卫。开着时髦的新款车，彬彬有礼，博学多才，幽默友好，他看着她的样子，从一开始，就是男人打量着女人――那些关注、欣赏、试探、以及引诱，统统打了异性标签。 　　他的追求几乎是立刻就开始了，她参加演出时，他送花篮给她。他们再次邂逅时，他邀她去听音乐会。大卫魅力十足，他的多金、殷勤、热情、和善，使得珍妮原本沉闷呆板的家庭里面，突然迸发出激情和活力。他人坐在珍妮家的客厅里，在珍妮父亲母亲的眼中，却无疑于成真的梦想。他们在这个仿佛金光闪闪的大卫面前失去了抵抗力，任由他用虚假、漏洞百出的借口一次次地把珍妮带走。 　　珍妮同样对大卫没有抵抗力。在他们交往的过程中，大卫在她面前拉开了一道门，门后面，音乐、绘画、美酒、良宵，所有曾经遥不可及的高贵奢侈，籍由这个男人的牵引，变得伸手可触。他让她见识、并享受，什么叫做纸醉金迷。 　　他带她去了牛津。他们，以及另外一对，男人和大卫一样，风度翩翩，见多识广，艺术修养极高；女人则是地地道道的花瓶。四个人，靓男美女，锦衣华服，相形之下，牛津的天之骄子们――珍妮长期以来渴望成为的人――如此黯淡、平凡、甚至很可笑。难怪大卫那么自信满满地告诉她：“我读的是社会大学。”但也正是这次旅行，大卫完美无缺的面具露出了破绽，他不是什么名门望族，他跟同伴，其实是利用交际魅力从老实诚恳的人家手里巧取豪夺艺术品和房屋的骗子。 　　这次发现是珍妮的机会。逃离欺骗、逃离虚荣、逃离堕落，重新变回原来那个勤奋好学有理想的女生，可理想刚刚在珍妮眼里失去了光芒，而金钱的华彩仍旧耀眼，物质跟精神的斗争向来少有失败，珍妮接受了大卫的强词夺理，她知道自己在堕落，但她远远不知道――至少当时她不知道――堕落的代价。 　　珍妮过17岁生日时，大卫带她到了巴黎，免费午餐总有结账的时候，珍妮这样的女生，只能用自己来付账单。而春雷一响，万紫千红，失控是在所难免的。珍妮毕竟是珍妮，优等生换哪种方式都是优等，她作为女人的魅力让大卫紧张、嫉妒，非用戒指套牢才能安心；珍妮有了大卫这个背景，有了戒指撑腰，跟学校的矛盾也来了个总爆发，她离开了学校，走自己的路，让别人说去吧；珍妮的父母为女儿不用考入牛津就修成了“正果”，庆幸欢喜。 　　有情人即将成眷属，魔鬼的爪子也到了把最后一块盖头掀开的时刻了：大卫根本是个有妇之夫，他的家离珍妮家不远。所以，他们相识；相识之后，再邂逅。 　　所以，光芒一夜之间回归本来面目，焰火燃尽，灰烬是如此苍白虚弱，丑陋不堪。大卫甚至不只是有妇之夫，他还是孩子的父亲，而他的外遇也是层出不穷的，珍妮连做个小三都是N分之一。珍妮的初恋曾经像只手，牵引着她，把她变成公主，变成皇后；珍妮的初恋还有另一只手，耳光响亮，把她打回原形，水晶鞋消失了，珍妮的脚踩在地上，从此将是羞辱和悔恨的交错前行。 　　珍妮什么都没有了。但珍妮毕竟是珍妮，优等生毕竟是优等生。才华和学识是她的魅力源泉，也是她重新来过、把牛津之树再度种回自己理想国的本钱；当然她会成功，因为这是拍电影，在电影里，珍妮蜕变，摆脱了自己的初恋。她变成了牛津大学里面的一小滴水，她找的男朋友不再是珍珠，而是和她一样的水滴。男水滴邀珍妮重游巴黎，她让自己像初次经历那样，处处惊奇，惊喜。这个电影最终执拗地给观众留了个光明的尾巴。这个尾巴就像彗星尾巴，灿烂虽灿烂，但燃尽可怎么办呢？大卫的谎言有戳穿的时刻，珍妮的谎言呢？ 　　所以，这注定是个悲伤的故事。是不思量，自难忘的故事。是午夜梦回，被某种尖利的痛刺醒、再也无法入睡的故