培训、考核与监督(师级)试题
FA01教育培训的的概念、特征及原则
001教育培训是指行业开展和实施的,为提高执法人员的( )能力、( )能力和( )能力而对其实施的一系列有计划、有系统、有组织的培养和训练活动。
A、就业、岗位工作、岗位转换 B、应变、 行政执法、学习思考
C、就业、岗位工作、应变 D、行政执法、岗位转换、学习思考
答案:A
002教育培训的目的是为提高执法人员的( )能力。
A、就业 B、岗位工作 C、行政执法 D、岗位转换
答案:ABD
003教育培训是指( )开展和实施的,为提高执法人员的就业能力、岗位工作能力和岗位转换能力而对其实施的一系列有计划、有系统、有组织的培养和训练活动。
答案:行业
004下列属于教育培训特征的是( )
A、实践性 B、多样性 C、全员性 D、计划性
答案:ABCD
005 下列属于教育培训特征的有( )
A、实践性 B、全员性 C、确定性 D、发散性
答案:ABC
006 教育培训应遵循( )的原则。
A、遵守行业培训规律原则 B、遵守教学互动参与原则
C、遵守理论实践结合原则 D、坚持成人教学规律原则
答案:ABCD
007教育培训应遵循( )的原则。
A、遵守行业培训规律原则 B、遵守教学互动参与原则
C、遵守理论实践结合原则 D、坚持激发执法人员兴趣原则
答案:ABCD
008遵守行业培训规律原则必须符合行业培训的发展规律和个性特点,兼顾( )几个方面。
A、理论知识 B、技能教学 C、操作训练 D、综合运用
答案:ABC
009( )教育培训内容的确定性是指培训内容是固定的,要能够适应长期专卖管理工作需求。
答案:错误 教育培训内容的确定性是指培训内容不仅是明确的,也是有针对性的。需要什么知识、技能,就培训什么知识、技能,需要什么对象,就培训什么对象。
010教育培训活动的实践性是指培训要紧紧围绕( )工作,培养执法人员同岗位需求发展( )的能力。
答案:专卖管理、 相适应
011教育培训活动的计划性是指根据行业发展计划,制订符合实际的( )、( )和( )的总体规划和目标。
答案:远期、中期、近期
FA02 教育培训的目的意义和类别
001 参加由某地政法高校组织的行政执法实务培训属于( )培训。
A、行业外培训 B、非学历教育培训 C、业务类教育培训 D、学员教育培训
答案:ABCD
002三诚企业文化内训师培训属于( )培训
A、行业内培训 B、业务类教育 C、综合类教育培训 D、学员教育培训
答案:AC
003 根据培训( )不同,分为行业内教育培训和行业外教育培训。
答案:主体
004根据知识层面不同,分为( )教育培训和( )教育培训。
答案:业务类、综合类
005根据参训对象不同,可以分为( )教育培训和( )教育培训。
答案:学历、非学历
006真假烟鉴别实务培训,按照知识层面划分,属于( )教育培训。
答案:业务类
007( )教育培训是指为拓宽知识面和层次,由行业内外组织开展的旨在提高执法人员综合技能和水平的各类教育培训。
答案:综合类
FA03 教育培训方案设计的原则
001 ( )不符合教育培训方案设计基础性和发展性相结合的原则。
A、给参训执法人员讲授独立的固定经营场所的概念及判断标准
B、让参训执法人员现场模拟日常市场检查流程
C、给参训执法人员讲解《烟草专卖法》的立法技术
D、给参训执法人员讲授《烟草专卖法》的立法目的
答案:C
002 在设计教育培训方案时,增加问题的开放性,促进多方位的发展,可以将培训引向深入,引发新的思考,体现的是教案设计的( )原则。
A、基础性和发展性相结合的原则 B、针对性和启发性相结合的原则
C、现实性和科学性相结合的原则 D、系统性和层次性相结合的原则
答案:A
003 教案设计要全面,不同层次、不同侧面的方案都要有,体现的是教案设计的( )。
A、层次性 B、系统性 C、针对性 D、发展性
答案:B
004 教育培训方案设计的原则除了现实性和科学性相结合的原则还包括( )的原则。
A、灵活性和确定性相结合
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