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中职《计算机办公软件》实践教学模式探究 　　【摘要】中职教育在我国教育事业中发挥着重要作用，而《计算机办公软件》是中职教育中计算机专业学生学习的基础课程之一。因此在《计算机办公软件》的教学过程中，教师应该充分利用现代化教学手段，多方面的进行考核，重视学生实际操作能力的培养，调动学生的学习兴趣，将教学质量提升到一个新的层面。 　　【关键词】计算机办公软件 基础课程 教学方法 　　【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）07-0235-01 　　《计算机办公软件》是中职教育计算机专业的学生必修课程之一，学好该课程对学习其他的专业课程有着极为重要的作用，因此该课程在计算机专业中占有较为重要的位置。如何提高该课程的教学质量，如何使得学生能够很好的掌握这门课程，是进行《计算机办公软件》课程教育要解决的首要问题。现对《计算机办公软件》的实践教学提出以下几点建议。 　　1.加强学校基础设施建设 　　中职教育中要注重理论联系实际，注重培养学生的实际操作的能力，而目前计算机类的学生在接受理论教学以及实际上机操作往往是分开进行的，这就很容易造成学生不能将所学的理论知识在上机中熟练运用，不能在上机过程中强化对理论知识的理解和记忆，使得学生理论与实践出现脱节的现象，教学质量也出现了下降。因此，学校要加强基础设施建设，完善教学配置，增加机房的数量，使得