以网络信息管理平台为依托，优化幼儿园物品管理.docVIP

以网络信息管理平台为依托，优化幼儿园物品管理 　　一、问题提出 　　1.幼儿园物品管理涵盖内容庞杂。 　　2.幼儿园物品管理流程缺乏系统有效的管理手段。 　　（1）物品领用随机性大。 　　（2）物品领用人次多。 　　（3）物品的归还及损耗监管无力。 　　3.再创造与可再利用的物品管理处于真空状态。 　　4.幼儿园的各种辅助用房管理无序。 　　二、关键词界定 　　1.信息管理 　　是指对人类社会信息活动的各种相关因素（主要是人，信息，技术和机构）进行科学的计划，组织，控制和协调，实现信息资源合理开发与有效利用的过程。 　　2.幼儿园物品管理 　　幼儿园物品管理，即以人为中心，对幼儿园所有的物品资源进行有效的计划、组织、领导、控制，以便达到科学管理，实现物品使用效能的最大化。 　　三、研究目标 　　1.从幼儿园物品管理的角度，采用信息技术实现对资源的有机统整，为幼儿园管理实现方便、快捷、高效提供可能性。 　　2.充分调动幼儿园各种物品资源，在合理有序的科学管理模式下发挥最大效能。 　　3.在科学使用各种物品资源过程中，使物品管理与幼儿园教育教学相辅相成，最终促进教师专业化成长，促进幼儿全面发展。 　　四、研究内容 　　1.通过网络信息管理平台，把园内所有物品资源逐一细化分类进行输入，形成一个综合统一的物品资源库。 　　2.以不同的操作层面，分别设