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普通高中德育管理中的生命教育 　　【摘要】奏响学校德育工作生命教育的主旋律，开展生命教育系列化德育活动。编写生命教育序列化校本教材，通过校本课程教学活动，给学生普及生命常识；建设生命教育为主题的校园文化，让学生感受维护生命的温馨氛围；课堂教学中渗透生命意识教育，使学生认识自己的生命价值；实施综合实践课程中，给学生创造挑战自我的机会，激发学生的生命潜能；班级管理中开展生命教育主题活动，提升学生生命的品质。形成以生命教育为核心的学校德育特色 　　【关键词】生命德育；生命常识；生命意识；生命价值；生命品质 　　教育是服务并伴随着学生生命成长的，归根到底是为了每一位学生幸福的成长，这一切都是以学生健康的生命为支撑。教育应培养孩子“应然幸福”之生命底蕴、培养学生有生命的承担意识，教育是人性成长的追求。我们实施“以生命教育为核心的德育管理”，“以学生生命为最高目的，珍视学生生命的唯一性、完整性和过程性，让学生更加安全、健康、美好和幸福”（肖川教授语）。具体做法如下： 　　1 加强领导中落实生命教育 　　国家、省、市教育规划刚要都提出了加强学生生命教育。我们学校在北师大生命教育中心的指导下，申请成为中心的生命教育实验学校，借助课题研究，实施生命教育。大致做法是：成立课题组，曹福春校长任组长，负责学校生命教育全面工作，主要负责保障生命教育所需经费。教科室主任谭为发同志负责具体事务，主要组